16、阅读材料,回答问题.
问题一:锦衣卫,皇帝。
问题二:皇权空前加强(或实行特务统治)。
阅读材料,回答问题.
问题一:①先秦时期,实行贵族世袭制,官僚大多由这些贵族中选拔。②汉代选官制度主要有征辟和察举。③魏晋南北朝时期,选官制度实行九品中正制。久而久之就形成了“上品无寒门,下品无士族”的局面。④隋唐以后,朝廷主要通过科举考试选拔官吏。
问题二:科举制度是隋文帝创立的。隋炀帝时正式设进士科,科举制度正式诞生;唐太宗时,参加进士科考试的每年达千人以上,录取极严;武则天也大力提倡科举,并开创了殿试的先例;唐玄宗曾八次亲自面试科举应试者。积极作用:①科举制度打破了门阀士族对选官的垄断,将官吏的任命权收归中央;②通过科举考试,许多有才华的人被吸收到统治者行列,扩大了封建统治者的阶级基础;③促进了中国古代文化教育和文学艺术的发展。
问题三:明朝时,朝廷开始采用“八股取士”的办法。科举考试只许从四书五经范围内命题,考生必须按照严格的八股文程式完成,不准发挥自己的见解。原因:由于采用“八股取士”,许多读书人为了中试,皓首穷经,钻研八股,不讲求实际学问,结果往往浪费一生精力,一无所成。即时考中做官,他们也大都成为皇帝的忠实奴仆。
思考一:防御敌人、地区经济的发展、政治势力的分布、粮食税收的运输等。西安、洛阳、南京、北京、开封、成都等。
思考二:防御北方少数民族进攻,摆脱南京旧势力的影响。
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