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第一课 鸦片战争导学案
【学习目标】
1、知识识记：林则徐虎门销烟 英国发动侵略中国的鸦片战争 中英《南京条约》的签定及其对中国的影响
2、能力培养：分析鸦片战争爆发的主要原因及其与虎门销烟的关系；归纳南京条约的内容，分析鸦片战争对近代中国的影响。
3、感教育与价值观：通过学习林则徐以及其他爱国将士义无返顾反抗侵略的英雄壮举，培养爱国主义情感及正确的人生价值观。
【重点、难点】
重点：林则徐虎门销烟、中英《南京条约》
难点：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
【学法指导】
1、指导学生阅读课本插图、史料，学会从历史材料中获取历史知识的方法。
2、在学习鸦片战争的原因、经过、结果、影响的发展过程中，指导训练学生掌握系统有序的历史知识链，使学生形成良好的逻辑思维习惯。
3、引导学生分析《南京条约》的主要内容给中国社会的影响，培养认识问题、分析问题、判断问题的能力。
【学习过程】
导入新课：在北京天安门广场上矗立着一座雄伟的人民英雄纪念碑，在它的基座四周镶嵌着八块汉白玉的历史浮雕。这其中的第一幅，展示的是林则徐领导的虎门销烟的壮观场面。“烟”即“大烟”，就是鸦片。林则徐为什么要当众销毁鸦片？历史上为什么将英国第一次侵华战争称为鸦片战争？这场战争对中国社会产生了什么影响？
导学问题：
基础自探：（学习提示：熟读教材，看课本找答案，在课本上划一划。划横线处，写一写。别忘了，有疑问，主动向组内同学或老师寻求帮助，对没有疑问的内容，要尽量记住！相信你能行。）
一、林则徐虎门销烟：
1、先阅读教材P2正文内容和小字材料，后观看P3《英国输入中国的鸦片激增表》，思考：英国为什么要向中国输入鸦片？
2、阅读教材P3《炮子谣》，并结合现实生活回答：吸食鸦片给中国人民带来什么危害？我们应怎样对待鸦片？
3、清朝有见识的大臣_______上书道光帝，陈述鸦片的危害，道光帝感到问题严重，就派其到_______ 禁烟。
4、_______年______月_____日，_______下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。
5、_____________是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中国民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的__________是当之无愧的民族英雄。
二、中英《南京条约》：
1、_______年_______月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。
2、1841年初，英国占领了_______。
3、_______年英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的_______________________。
4、《南京条约》的主要内容：
①割地：______________________
②赔款：____________________
③开商：___________________________
④丧权_____________________________
5、鸦片战争的影响：
（1）使中国开始从___________社会沦为______________社会。
（2）鸦片战争是______________________的开端。
合作探究：
1.有人说“是因为林则徐的禁烟引起了鸦片战争”，这种说法对不对？
你是怎样看待这个问题？
2.结合《南京条约》内容分析：鸦片战争给中国带来什么危害？
3.中国为什么会在鸦片战争中失败？你有何感想？
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