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收复台湾和抗击沙俄教学设计
来源: 查字典历史网 | 2015-01-30 发表 | 教学分类:教学设计

历史教学

第18课 收复台湾和抗击沙俄

学习目标:

1、了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾,沙俄入侵我国黑龙江流域的简况;掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府,雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。

2、理解郑成功收复台湾和两次雅克萨之战的性质;《尼布楚条约》的意义。

3、运用相关知识分析说明台湾自古以来就是中国的领土。

学习重点:郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》

学习难点:对中俄《尼布楚条约》的理解

学习过程:

一、自学探究:

( 学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,有疑问的地方作出标记并提出来。)

(一)郑成功收复台湾

1、背景:明朝后期,——殖民者侵占台湾。

2、过程:——年郑成功率船队从金门出发,横渡台湾海峡,包围——,守军投降;

围攻——,头目揆一讲和;——年收复台湾。

3、意义:台湾重新回到祖国的怀抱,郑成功是历史上的——。

(二)清政府设置台湾府

1、时间:——

2、意义:加强了————————;巩固了————————。

(三)雅克萨之战

1、背景:17世纪中期沙俄入侵我国——,把——、——作为扩大侵略的据点。

2、过程:(1)第一次:——命令清军水陆并进。

(2)第二次:再次出兵,击毙——。

3、结果:签订《尼布楚条约》

(1)时间:——

(2)地点:——

(3)双方:——、——两国

(4)特点:经过——协商签订的第一个——条约。

(5)意义:从法律上肯定了————————————广大地区,都是中国的领土。

二、合作交流:(看看你这堂课的收获。)

1、如何评价郑成功?

2、中国取得雅克萨之战胜利的原因是什麽?

三、拓展延伸:(思维拓展,学以致用。)

试用所学知识说明台湾自古以来就是中国的神圣领土。

四、系统总结:(只有不断总结才能有所提高。)

五、巩固练习:(相信自己一定能顺利通过!)

1、有一副对联:“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄。”这里称颂的民族英雄是( )

A、戚继光 B、渥巴锡 C、郑成功 D、林则徐

2、按先后顺序排列下列历史事件 (1)郑成功包围赤嵌楼(2)清军进入台湾(3)荷兰殖民者被迫投降

(4)荷兰殖民者侵占我国台湾 ( )

A、2、 1、 3 、4 B、4 、1 、2 、3 C、4、 1、 3 、2 D、2 、1、 4 、3

3、郑成功收复台湾和清政府设置台湾府相同的意义是( )

A、加强了台湾与祖国内地的联系 B、维护了国家主权和领土完整

C、我国开始了对台湾行使主权 D、巩固了祖国的东南海防

4、下列史实中最能批驳“台独”分子“两国论”的是( )

A、设置驻藏大臣 B、设置伊犁将军 C、设置台湾府 D、雅克萨之战

5、中国两次雅克萨之战的性质属于( )

A、正义的自卫反击战 B、争霸战争 C、侵略战争 D、反分裂国家战争

6、根据 《尼布楚条约》的规定,下列哪一地区不属于中国领土?( )

A、黑龙江流域 B、乌苏里江流域 C、库页岛 D、外兴安岭以北

7、阅读以下材料:

“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。”

请回答:

(1)这句话是谁说的?材料中的“贵国”是指哪个国家?

(2)有哪些证据可证明“台湾者,中国之土地也”,请你试举两例。

(3)今天,面对一些别有用心的台独分子的分裂行为,我们应表明什麽立场?你认为台湾最终能否回归祖国的怀抱?为什麽?

8、清朝前期在反抗外来侵略,保卫边疆方面作了哪些努力?

六、当堂反思:(只有反思才能有所进步!)

通过本节课的学习,你有哪些收获与不足?

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