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历史课从古文字开始:《从方国联盟到天下共主:夏商周的政治制度》
来源: 查字典历史网 | 2013-01-15 发表 | 教学分类:教学随笔

历史教学

看了画一样的字 感到头不发晕了

2004年9月7日上午 晴 桂城中学高一(3)班 历史课

一早,记者就来到了桂城中学,准备听李小韵老师讲历史课。上课前听到几个学生私下嘀咕着:《从方国联盟到天下共主:夏商周的政治制度》,一听就叫人发晕,遥远的事情,还取个这样遥远的名字,它到底是什么啊。

李老师先用幻灯片在幕布上投下了几排古体字,都奇形怪状的,然后告诉了部分字的读音,让同学们拿出字典查意思,并问从这些古体字的字形可以想到些什么。

同学们听李老师这样一说,再看看那些画一样的字,觉得突然变得生动了不少:王字的古体是“三”字中间一个三角形,让人觉得“王”是顶天立地,大山一样的伟大人物;“刖”字的古体左半边是一个人,右半边一把刀对着他的腿,可以想象出这种刑罚的方式;还有“臣”字,可以从它的古体看出有顺从的意思等等。学生们越看越有趣,说没想到一个简单的文字里却奥妙重重,还能看出当时政治制度的影子。李老师就这样从古文聊起,把同学们带到了夏商周。

李老师说,新课改出台后,历史是所有科目中改变最大的一门。以往,历史书是通史形式;课改后,实行专题史,高一新生即开始学习政治史、经济史、文化史。为了新课改的顺利施行,学校本月3日还向学生做了问卷调查,了解到很多学生初中历史知识的掌握情况并不理想,老师们正在研究“老师讲授和学生探究相结合”的方法,启发式教学。

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