19世纪末20世纪初中国社会的主要进步思潮
四川/左霁林
19世纪末20世纪初，世界上主要资本主义国家过渡到了帝国主义，人类历史经历了化时代的变革。为满足垄断资产阶级的需要，列强在全球疯狂扩张。在中国，列强划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。面对空前严重的民族危机，一股股旨在挽救民族危亡的进步社会思潮不断产生，构成为这一时期中国社会思想领域的宏伟篇章。
一、资产阶级改良思想
19世纪八九十年代中国民族资本主义得到初步发展，但同时中华民族危机日益加深，清朝封建专制统治日益腐朽。在早期维新思想的影响下，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，为发展资本主义，维护清朝统治，在接受早期维新思想的基础上，创立了比较完整的中国资本主义改良思想。其思想的主要内容有：“托古改制”，把西方资本主义政治学说同中国传统的儒家思想相结合。政治上主张设议院、开国会，实行君主立宪；经济上主张保护工商业，给中国民族资本主义以适当的发展；军事上主张采用西法编练新军，增强军事力量；文化教育上主张废八股、办学堂，培养新式人才。
维新思想在当时的历史条件下，是一种进步思想。它大胆地把矛头指向封建传统思想，对封建专制制度和传统观念进行了冲击，促进了中国人民的觉醒，为资产阶级民主思想的传播打下了基础，具有思想解放的启蒙作用。但由于资产阶级的局限性，维新思想还包含了浓厚的封建色彩，它最终没能挽救清朝的腐朽统治，更没能挽救中国的民族危机。
二、资产阶级民主革命思想
随着资本主义的发展，资产阶级和小资产阶级革命知识分子的队伍迅速壮大。 不少中国留学生到国外接受了资产阶级革命思想。面对中华民族日益严重的民族危机。以孙中山、章太炎、邹容、陈天华等为代表的资产阶级革命派，为推翻清政府的反动统治，在中国建立资产阶级共和国，发展资本主义，振兴中华，创立了资产阶级的民主革命思想。其思想的主要内容有：号召进行资产阶级民主革命，以武力推翻清朝的统治，建立资产阶级共和国。思想集中表现为三民主义。三民主义即民权主义（这是民主革命的首要任务，是三民主义思想的核心）、民族主义（这是民主革命的前提）、民生主义（这是民主革命的补充和发展）。
民主革命思想表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级民主革命运动的发展。但这种思想没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地革命纲领。指导思想的局限性，决定了资产阶级革命派不可能领导中国人民取得反帝反封建的民主革命的彻底胜利。
三、民主与科学思想
辛亥革命前后，封建思想没有被彻底地批判。北洋军阀统治建立后，袁世凯为了实行独裁统治，倒行逆施，掀起复古尊孔逆流。而在一战期间，中国资本主义经济进一步发展，资产阶级强烈要求在中国实行资产阶级民主政治。以陈独秀、胡适、李大钊等为代表的资产阶级知识分子，为打破封建束缚，求得“思想的解放”，在思想文化领域向封建思想文化发起猛攻。其思想的主要内容有：以民权、平等思想和达尔文进化论作指导思想，倡导民主、自由、平等、科学等。
民主与科学的思想是新文化运动的重要思想，它动摇了封建正统思想的统治地位，促成了一次思想解放运动的开展，为马克思主义的传播，创造了条件。其局限性在于这种思想没有被广大人民群众了解，因而也不可能指导一场大规模的、群众性的思想解放运动。
四、教育救国思潮。
教育救国思潮最早出现在洋务运动后期，其代表人物是张之洞，他认为一个国家能否得以长治久安，能否得以持续发展，关键在于人才，而人才日多，则国势日强。维新变法时期，以“救亡图存”为已任的维新派大声疾呼：要救国，必须改革教育！因为他们意识到要改变中国的处境，当先变法。但要变法就要找到本原，而本原就在教育。后来张謇进一步探讨了教育与实业的彼此关系以及在救国诸因素中何者为重的问题。当然，在民族危亡之机，教育是救不了国的。“而且若是只从现象来看，旨在挽救清王朝的教育救国思想实施的结果，却在客观上造就了一批具有新思想的封建王朝的掘墓人”。
五.实业救国思潮
与教育救国思潮同时出现、而对教育界有着直接影响的还有实业救国思潮。实业救国论者主张通过举办实业、振兴商务来增强国力、民力，进而达到抵御外国入侵之目的。其代表人物主要有郑观应、张骞等。在他们看来，西方列强之所以强大，主要是他们工业发达，经济强盛，如果中国努力发展工业，必能使国家强大，人民富裕，最终摆脱严重的民族危机。
在实业救国思潮的影响下，中国掀起了一次兴办实业的高潮，使中国民族资本主义得到了较快的发展，一战期间还出现了一次短暂的“春天”。而民族资本主义的发展，又促使中国无产阶级队伍壮大，为以后中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转化，为中国共产党的创立，提供了阶级基础。但在半殖民地半封建社会的中国，实业也是救不了国的。
除以上思潮外，当时在中国还出现过早期社会主义思潮、爱国主义思潮等进步思潮。这些思潮共同交织了中国近代进步思想的历史，推动着中国艰难前进。
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