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高考状元经验:须保持智慧的奋斗姿态
来源: 查字典历史网 | 2013-01-11 发表 | 教学分类:学习方法

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高考,对于刚刚大一的学生而言,还是个令人兴奋的词汇,在北大熙攘匆忙的人群里,看着2011年入学的师弟师妹们,一向不习惯感叹如斯流年的我心中竟然也泛起了些许的波澜。高考于我而言,已经是人生经历回忆的一个关键词了。如果你是一个身在高三紧张备考中的“可怜的孩子”,你或许会以为这仅仅是你所走过的路中最辛苦的一段,然而在经历了一年半的大学生活之后,我更愿意把它当作一种姿态的养成。这种姿态,便是智慧地耕耘。

我们都在说,一分耕耘,一分收获,但我们还是悲伤地发现,一分耕耘回馈我们的极少会是等量的收获,这让我们困惑,可能在一刹那就瓦解了我们所有的激情和坚持。你也许像当年的我一样问着同一个问题:为什么我是如此的努力,但结果却是如此的伤心?2007年之后,大二的我不会再向自己问这个问题了。有些人一贯勤勤恳恳,但始终默默无闻;有些人偶尔努力,偏偏就功成名就。前者习惯了耕耘,缺少的是反思的智慧;后者选择了捷径,虽然取得一时成功却几乎无法维持永久的声名。

人生需要智慧地思考,因为事情往往不如表面一样简单。很多人苦苦奋斗,也有人瞬间一鸣惊人。“每颗钻石都有心跳,读懂它,它就会给你最美丽的光芒”,我相信这样的“光芒”,因为读懂就能看得到。很多人追求成功的捷径而不得要领——我一直都觉得,没有经过奋斗就得到的成功,脆弱得像没有拥有过一样。但平凡的我们,需要智慧地奋斗,才能靠近我们深埋于心中的那个梦想。

有时候不是因为我们努力不够,而是因为,我们没有努力的方向。当我们解一道数学题目的时候,我们首先要明白题目问的是什么,如果连我们奋斗的目标都不清楚,那么无论我们付出多少都只是无用功。

所以,要用功,首先要问自己:我为什么而用功?学会选择一个适合自己的目标不是一件简单的事情,我习惯像解题目一样尽可能详细地做多步演算,列出达到目标的步骤,一步步接近自己的理想。可我也仍然感觉到这个过程是那样的难熬和不可忍受。

在北大一年,有段时间我的心情很低落,生活状态一直在恍惚中,一点学习的欲望都没有,参加 “北大杯”羽毛球赛时扭伤的脚部伤痛似乎也在无限扩大,整个人都颓了,那会真的觉得不能再这样忍受自己,想跳未名湖。最终我在笔记本写上一句“最没用的话”:天气不好,心情糟糕,前一秒钟把整个世界想入非非得凄凉惨淡,然后上午踏踏实实地坐在图书馆某个位置上认认真真地看高等数学和经济学原理。

之后,我横穿这个城市,从地铁一号、二号转到城铁,再逛了一圈北大和清华学子的物质大盘— —易初莲花超市,拿着好不容易赚来的400块,买了一双羽毛球鞋。好了,今天以快乐收场,明天继续痛苦或者高兴……

我总这样“自欺欺人”地安慰自己,为艰苦奋斗寻找一个“不艰苦”的借口。记得给自己做 workload的四则运算,这样,在路上的我们,就不会感到苍茫和失望。祝愿在高三的你们,拥有这种奋斗的姿态,如细水长流,永远滋润藏在我们内心的每一个有着钻石光芒的梦想。

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