资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置:查字典历史网 >学习园地 >学习指导 >2015初二上册历史第14课同步练习:难忘九一八

2015初二上册历史第14课同步练习:难忘九一八
来源: 查字典历史网 | 2015-11-23 发表 | 教学分类:学习指导

学习园地

大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇2015初二上册历史第14课同步练习:难忘九一八,希望大家练习!

1.小华是辽宁沈阳某初级中学二年级学生,每逢第一学期开学第三周的一天,都能听到长长的警报声。这是警醒人们,不要忘记 ( )

A.鸦片战争 B.甲午中日战争

C.八国联军侵华战争 D.九一八战争

2.为发动九一八事变,日本侵略军有预谋地制造了 ( )

A.四一二事变 B.七一五事变

C.柳条湖事件 D.西安事变

3.九一八事变爆发后,蒋介石对日本的态度是 ( )

A.不抵抗 B.片面抗战

C.顽强抵抗 D.不表态

4.张学良、杨虎城发动西安事变主要是为了 ( )

A.要求蒋介石停止内战 B.要求蒋介石联共抗日

C.与中国共产党友好相处 D.打回东北去

5.西安事变发生后,若置蒋介石于死地,在客观上只会有利于 ( )

A.中国国民党 B.广大中国人民

C.中国共产党 D.日本帝国主义

6.西安事变能够和平解决,这表明了 ( )

A.民族矛盾已成为当时社会的主要矛盾

B.国共两党之间的矛盾已不存在

C.蒋介石摒弃前嫌,以民族利益为重

D.英美与日本完全对立起来

小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇2015初二上册历史第14课同步练习:难忘九一八能够帮助你巩固学过的相关知识。

【2015初二上册历史第14课同步练习:难忘九一八】相关文章:

高中历史学习:历史考试的五种心理

初二历史学习指导

高中历史学习:用联系的方法学历史

高中历史学习记忆方法初探

逆向思维探讨高中历史学习

高一历史学科的学习方法

2011高考历史复习攻略解读:如何背熟基础知识

高中历史学习:历史三大考试题型解题技巧

高中历史学习-高考历史主观题四“审”技巧

世界历史学习的方法与技巧

最新历史学习园地
热门历史学习园地
精品推广
随机推荐历史学习园地
学科中心