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2016届高考历史世界古代精神文明专题测试
来源: 查字典历史网 | 2016-05-16 发表 | 教学分类:学习指导

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历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,以下是查字典历史网为大家整理的高考历史世界古代精神文明专题测试,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典历史网一直陪伴您。

1. (2011•安徽卷18) 恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是(     )

A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想

B.人文主义保留了天主教的神学色彩

C.古典文化孕育了意大利的人文主义

D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想

【解析】

本题主要考查历史知识的理解和材料解读能力。“必须首先从已有的思想材料出发”说明借助古代的思想文化成果,“根源深藏在经济的事实中”说明其产生根源是经济根源。这一论断与文艺复兴运动借助古希腊罗马文化宣传资产阶级文化相吻合,故选C项。

答案:C

2.(2011•上海卷4) 拜占庭帝国瓦解前后,许多学者和艺术家迁居意大利半岛,从而大力推动了该地区(    )

A.波斯文化的传播

B.伊斯兰文化的传播

C.古希腊文化的研究

D.基督教神学的研究

【解析】

古希腊文学艺术的成就很高,人们可以自由地发表各种学术思想,和“黑暗时代”的中世纪是个鲜明对比。14世纪末,由于信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国的入侵,东罗马的许多学者,带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品和文学、历史、哲学等书籍,纷纷逃往西欧避难。后来,一些东罗马的学者在意大利佛罗伦萨办了一所叫“希腊学院”的学校,讲授希腊辉煌的历史文明和文化等。

答案:C

3. (2011•北京卷20) 某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问。这位哲学家是(     )

A.普罗泰格拉(普罗塔哥拉)

B.苏格拉底

C.柏拉图

D.亚里士多德

【解析】

本题考查历史知识的记忆及材料解读能力。“成为探究生活和道德、善与恶所必需”强调重视道德和知识的作用,这与苏格拉底的观点和哲学地位一致。

答案:B

4.(2009•广东卷)古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的(     )

A.民主思想

B.无神论思想

C.科学思想

D.人文主义思想

【解析】

本题考查的是对人文主义内涵的理解。人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,简单说就是以人为本。古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,而不是神圣的高高在上的神的形象,这显然是人文主义思想的体现。

答案:D

5.(2010•上海卷32)苏格拉底案

公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。1000多年后,一位学者写道:“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里,怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?雅典怎么会这么不忠实于自己呢?”

请回答:

(1)苏格拉底案发生于雅典的什么时代?

(2)在下列的候选名单中,谁有资格入选陪审团?

(3)透过苏格拉底案,你如何评价雅典的民主制度?

【解析】第(1)问要从时代角度判断,不要直接答为公元前399年;第(2)问要结合雅典民主政治的对象范围来选择判断;第(3)问要紧扣材料进行评价,要注意角度合理,切忌单纯依据所学知识作答,基本步骤如下:第一步,审清设问,明白评价对象,第二步,紧扣苏格拉底案,提取材料中的信息,第三步,结合关联知识,做出客观评价,评价要做到一分为二。

【参考答案】

(1)古典时代(或接近的意思)。

(2)③(或“40岁的雅典男性公民”)

(3)苏格拉底最终被判处死刑表明,民主政治可能产生多数人的暴政。

苏格拉底一案的审判过程显示,程序公正并不必然表示结果公正。

最后,希望小编整理的高考历史世界古代精神文明专题测试对您有所帮助,祝同学们学习进步。

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