一、选择题：
1.在18世纪的法国，把教皇比作两只脚的禽兽，把教士比作文明恶棍的思想家是( )
A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.牛顿
2.下列不属于思想启蒙运动影响的是 ( )
A.促进人们思想解放B.为资产阶级在政治上取代封建贵族提供支援
C.阻碍了欧洲的思想进步D.促进了日本，中国等亚洲国家的思想解放
3.关于法国启蒙思想家伏尔泰的思想的表述不正确的是 ( )
A.反对封建专制制度 B.主张由开明君主执政，强调资产阶级的自由平等
C.批判天主教会的黑暗和腐朽 D.主张进行彻底的资产阶级革命
4.牛顿在力学方面的主要贡献是 ( )
A.万有引力定律 B.微积分的创建 C.牛顿三定律 D.《物种起源》
5.1859年英国科学家达尔文出版的科学巨著是 ( )
A.《物种起源》 B.《人类起源》 C. 《进化论》 D.《物种进化》
6.爱因斯坦一生中最大的贡献是 ( )
A.相对论 B.《物种起源》 C.微积分的创立 D.提出进化论
7.为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础的是 ( )
A.相对论 B.《物种起源》 C.微积分的创立 D.提出进化论
二.填表题
人 物 主 要 成 就(思想) 影 响 或 意 义
伏 尔 泰
牛 顿
达 尔 文
爱因斯坦
维度B 能力提高
三.动脑筋
9.看图回答问题
这本书的作者是谁?哪个国家的?
这本书体现了什么思想?
10.联系中国近代历史，说说历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用?
11.结合所学的物理知识，你能说出牛顿的三个定律吗?在日常生活中有那些地方用到了这些知识?
维度C 探究应用
四.议一议
12.假如班里要进行一次辩论赛，有下列两种观点，你更倾向于哪个观点?并写出你准备辩论的提纲。
科技发明成果比启蒙思想更能推动历史的发展，相对论和原子弹的作用就能说明这个例子。社会思想的力量更大，从启蒙思想对法国革命的影响就证明了这一点。
【九年级历史同步练习：科学和思想的力量测试卷】相关文章：
