资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置:查字典历史网 >学习园地 >学习指导 >七年级历史第二学期期末试题分析2014

七年级历史第二学期期末试题分析2014
来源: 查字典历史网 | 2016-06-08 发表 | 教学分类:学习指导

学习园地

尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,由查字典历史网为您提供的七年级历史第二学期期末试题分析2014,希望给您带来启发!

一、试卷特点

试卷符合新课标要求,试题能扣紧教材,有梯度,试题设计新颖,。试卷的知识覆盖面大,注重考查学生对知识和技能的理解与应用能力,达到了考查创新意识、应用意识、综合能力的目的,有利于激发学生创造性思维,有利于发挥试卷对历史教学的正确导向作用。本卷试题设置了适量的开放性、时代性、综合性试题,加强与社会生活、学生经验的联系,增强问题的趣味性、真实性和情境性,重视考查学生在真实情境中提出、研究、解决实际问题的能力,体现了重视培养学生的创新精神和实践能力的导向。试题特别重视体现三维目标的考察,是本次试卷的亮点。

二、试卷结构

本套试卷满分100分,共四道大题。

第一大题:选择题,计20道小题,每小题2分,共40分;平均得23分

第二大题:辨析题满分18分平均得12分

第三 大题:材料分析题,满分18分平均得9分

第四大题:综合题,满分22分平均得15分

三、成绩分析

全年级参考人数78人,平均58.3分,优生率23.7%,差生率13.5%,及格率%.最高分95分,最低分12分。第一题:3、7、13、19小题。第二题的第2、5小题得分率较低。

四、定性分析

(一)肯定的方面:

1)试卷难易程度难了一点点,但体现了与中考接轨的基本理念。

2)试卷的题型比较好。

(二)存在的问题:

本试卷大部分试题的图片有点模糊,导致学生不能做出正确判断,干扰了学生的分析思路。有一道材料分析题超出教材内容,学生难以发挥。

五、失分原因分析

1、学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。本次试题基础题所占比例大,容易题占60分左右,从答题情况看,材料题失分相对较多,主要原因是基础不扎实,对课本知识生疏,相当一部分后进生表现尤为突出。

2、审题不仔细是造成失分的又一主要原因。

3、平时学习过程中,学习方法过死,灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析和解决问题的能力,死搬硬套,照猫画虎,因而得分率较低。

4、整体表现为缺乏良好的思考和解题的习惯。

5、平时检测密度力度不够,只注重了新课程的教学而忽略了对旧知识的复习和巩固,尤其对课本知识掌握不熟练,对规律探究性问题缺乏归纳和分析的能力(如23题

6、转差工作不够细致,效率不高,往往事倍而功半,只注重了对学生的辅导而忽略了对学习效果的检测,方法不灵活,反而降低了学习效率。

只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。由查字典历史网为您提供的七年级历史第二学期期末试题分析2014,祝您学习愉快!

【七年级历史第二学期期末试题分析2014】相关文章:

北大学生的历史学习方法

2014七年级历史第二学期期末考试试题分析

高中历史解题放松-基础知识加技巧

高中历史复习的五种方法

高中文科历史的学习方法

高考历史材料解析题的解题技巧

高中历史学习记忆方法初探

高中历史期末考试答题必备技巧

高中历史的“五化”学习方法

2009高考历史备考的五大记忆方法

最新历史学习园地
热门历史学习园地
精品推广
随机推荐历史学习园地
学科中心