资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置:查字典历史网 >学习园地 >学习指导 >初一上册历史铁器牛耕引发的社会变革同步练习:北大师版

初一上册历史铁器牛耕引发的社会变革同步练习:北大师版
来源: 查字典历史网 | 2016-09-27 发表 | 教学分类:学习指导

学习园地

初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。查字典历史网为大家准备了初一上册历史铁器牛耕引发的社会变革同步练习,欢迎阅读与选择!

1. 在战国变法运动中,提出了“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼理”的思想家是( )

A.墨子 B.商鞅 C.李悝 D.王安石

2. 阅读以下材料, 回答问题

材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级……不同等级的人则待遇有所不同。公民大会选举或罢免一切公职人员, 决定宣战、媾与、制定法律等一切国家大事。

奖励外国技工迁居稚典, 对携眷移民给予公民权; 稚典公民必须让儿子学会一门手艺, 否则儿子可拒绝瞻养其父; 鼓励橄榄油出口。

材料二于是以鞅为大良造。将兵围魏安邑, 降之。居三年, 作为筑冀阙官廷十咸阳, 秦自雍徙都之。而令民父子兄弟同室内息者为禁。而集小(都)乡邑聚为

县, 置令、垂, 凡三卜一县。为田开阡陌封疆, 而赋税平。平斗桶权衡丈尺。

-一《史记》卷六十八《商君列传》

(1)对比材料一与材料二, 指出古代中国与希腊在政治方面的主要不同特点。

(2)材料二中的哪一项措施对中国的影响最深远, 它对当时的秦国有什么作用?

(3)有人说“改革也是一场革命”你同意这一观点吗?请结合史实说明理由。

3. 商鞅变法中,对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容是( )

A.“为田开阡陌封疆” B.奖励军功

C.重农抑商 D.推行县制

4. 年轻的商鞅为实现自己的抱负而四处奔走,他行走的路线是( )

A.卫国—魏国—秦国 B.魏国—卫国—秦国

C.卫国—秦国—魏国 D.秦国—魏国—卫国

5. 春秋与战国时期改革的不同之处主要是

A.改革的内容 B.改革的方式 C.改革的性质 D.改革的结果

6. “商鞅虽死,而秦卒行其法”的根本原因是()

A.符合新兴地主阶级利益

B.顺应了经济发展的要求

C.秦孝公的鼎力支持

D.人民群众的大力拥护

7. 春秋战国时期是我国社会制度的变革时期,春秋和战国时期改革的不同之处是( )

A.是否涉及军事方面 B.是否涉及经济基础方面

C.是否涉及上层建筑方面 D.是否由新兴地主阶级领导

8. 商鞅变法中下令废止了“田里不鬻”的规定。对此理解不正确的是 ( )

A.以法律的形式确立土地私有制 B.维护新兴地主阶级的利益

C.促进封建经济的发展 D.使该变法直接遭受奴隶主贵族反对

小编为大家提供的初一上册历史铁器牛耕引发的社会变革同步练习就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。

【初一上册历史铁器牛耕引发的社会变革同步练习:北大师版】相关文章:

高中历史学习的三个境界及学习四法

学习和记忆历史的技巧和方法总结(一)

高中历史:新高一学习历史技巧

高中历史学习的思维定势和误区

高中历史学习:用联系的方法学历史

高中历史学习:罗宾森的SQ3R记忆法

高中历史备考中需培养四大能力

高三历史:最后的备考历史复习策略

高中历史学习如何建立有效的知识点线索

运用历史激发学生历史学习

最新历史学习园地
热门历史学习园地
精品推广
随机推荐历史学习园地
学科中心