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第一课我家在哪里(第二课时)
在社区中生活
一、教学目标
3.通过让学生对生活的小区进行调查,感受社区的生活,体会社区的功能。
4.通过讨论、调查等活动,培养学生解决问题的能力和语言表达的能力。
5.通过学习,培养学生勇于表现自己和与人合作的意识,帮助学生形成对生活的环境产生认同感、自豪感。
二、教学重点与难点
教学重点:对生活的环境产生认同感、自豪感。
教学难点:如何激发学生对本学科的兴趣。
三、教学方法
小组讨论、调查。
四、教学过程
复习旧课:
利用学生所画的社区平面图复习地图三要素。
讲授新课:
我们人人都生活在社区里,但可能不自觉或很少留意。那么,现在大家思考以下问题:
① 你生活的小区叫什么名字?
② 小区有没有管理处?如果有,它发挥着什么作用?
③ 小区主要有哪些购物场所?
④ 小区哪些娱乐健身场所?
⑤ 小区有幼儿园、小学、中学吗?
⑥ 小区还为你做了什么?
⑦ 作为小区中的一员,你又能为小区做什么呢?
二、在社区中生活
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