学生们在享受学期的同时，也要面对一件重要的事情那就是学习。查字典历史网初中频道为大家提供了第一学期七年级历史期末训练题，希望对大家有所帮助。
一、单项选择题(每小题2分，共40分)
1.我国境内使用天然火和简单语言的最早人类( )
A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人
2.西周的建立者是( )
A、启 B、文王 C、汤 D、武王
3.从夏商两代的覆亡中，我们得到的历史教训是统治者应该( )
A、重视教育 B、勤政爱民 C、发展经济 D、增强国力
4.西周的众多诸侯是通过什么方式产生的?( )
A、王国制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制
5.我国有文字可考的历史从什么时候开始?( )
A、黄帝时期 B、夏朝 C、商朝 D、西周
6.春秋时的第一位霸主是( )
A、齐桓公 B、晋文公 C、楚庄王 D、越王勾践
7.秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是( )
A、更多使用铁制农具 B、实行商鞅变法
C、重视水利工程建设 D、牛耕得到推广
8.按因果关系排列以下顺序①商鞅变法②私田出现③铁具和牛耕开始使用④经济迅速发展
A、③②①④ B、①②③④ C、④③②① D、③④①②
9.秦朝时期的治国思想主要是( )
A、道家思想 B 、儒家思想 C、 墨家思想 D、法家思想
10.追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是( )
A、福兮祸之所倚;祸兮福之所付。 B、兼爱非攻
C、己所不欲，勿施于人 D、仁者爱人以德为政
11.毛泽东讲百代都行秦政制，这个制指的是( )
A、分封制 B、郡县制 C、宗法制 D、世袭制
12.我国历史上第一次大规模的农民起义的领导人是( )①陈胜 ②吴广 ③项羽 ④刘邦
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
13.西汉时，王国问题的解决是在谁统治的时期?( )
A、汉高祖 B、汉文帝 C、汉景帝 D、汉武帝
14.下列科技成就中有利于世界文化的传播的是( )
A、蔡伦改进造纸术 B、张衡发明地动仪
C、华佗发明麻沸散 D、祖冲之计算圆周率
15.初步奠定曹操统一北方基础的是( )
A、赤壁之战 B、官渡之战 C、三顾茅庐 D、七擒孟获
16.魏晋南北朝时期北方人民南迁江南的主要原因是( )
A、北方自然条件恶劣 B、北方战乱频繁
C、北方统治者残暴 D、南方经济发达
17.魏晋时期少数民族纷纷内迁，历史上称为五胡内迁。下列民族不属于五胡的是( )
A、匈奴 B、鲜卑 C、羯 D、犬戎
18.北魏孝文帝在改革中为了减少阻力，迁都( )
A、洛阳 B、长安 C、安阳 D、平城
19.东晋南朝时期，江南地区得以迅速开发的最主要原因是( )
A、北方农民南迁并带来先进技术
B、江南统治者调整统治政策
C、南方战乱少，社会安定
D、南方的自然条件优越
20.达尔文称古代中国的百科全书是指( )
A、《齐民要术》 B、《九章算术》 C、《水经注》 D、《兰亭序》
二、是非判断题(每小题1分，共10分)
21.半坡遗址原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的场景。 ( )
22.传说种植五谷，尝百草，开创了我国原始农业文明的始祖是黄帝。 ( )
23.仁的思想来自于孟子，指己所不欲，勿施于人。 ( )
24.秦统一顺应了历史潮流，秦的中央集权制度导致了它迅速灭亡。 ( )
25.象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与楚汉之争有关。 ( )
26.我国第一部纪传体通史是《史记》。 ( )
27.中原和西域大规模交往的开拓者是张骞。 ( )
28.道教兴起于春秋时期，是我国土生土长的宗教。 ( )
29.南朝时，南方经济逐渐赶上并超过北方。 ( )
30. 东晋时的王羲之被尊为书圣，他的代表作是《女史箴图》。 ( )
三、材料分析题(每小题10分，共20分)
31、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一、学而时习之温故而知新知之为知之，不知为不知学而不思则
罔，思而不学则殆己所不欲，勿施于人。
材料二 、民贵君轻、天时不如地利，地利不如人和、富贵不能淫，贫贱不能移，
威武不能屈。
请回答：
(1)上述材料分别是中国古代哪两位思想家的言论?他们都属于诸子百家
中哪一学派?(4分)
(2)结合所学知识概述材料一作者在思想、教育和文化方面做出的重要贡献。(4分)
(3)上述言论中，你最感兴趣的是哪句?谈一下你的见解或者感想。(2分)
32. 读图分析：
请回答：(1)以上四种书写材料分别是什么?(4分)
(2)以上四种字体的名称分别是什么?(4分)
(3)书写材料和字体的变化说明了什么?(2分)
四、问答探究题(每小题15分，共30分)
33. 秦王嬴政兼并六国后建立了一套对后世有深远影响的中央集权制度。请回答：
(1)秦始皇建立君主专制中央集权制度，采用的是战国哪一位思想家的理论?(2分)
(2)根据所学知识设计一幅秦朝中央集权制度(政治体制)示意图。 (8分)
(3)举例说明它对后世的深远影响。(5分)
34.试简要分析公元3到6世纪，我国封建社会的政治特点及发展趋势。从中我们可以获得哪些深刻的启示?(15分)
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