2014年新初中九年级历史上册暑假作业同学们，查字典历史网为您整理了，希望帮助您提供多想法。
15.图1是某校七年级(1)班小雨同学在历史学习中制作的中国朝代更替示意图(部分)。与图中②对应的朝代是
图1 中国朝代更替示意图【注：BC公元前;AD公元后】
A.夏朝 B.秦朝 C.元朝 D.清朝
16. 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对明清时期阶段特征的描述，正确的是
A.首次出现大一统局面
B.封建国家的大分裂和民族交融加强
C.封建社会繁荣、开放，统一多民族国家发展
D.统一多民族国家的巩固和发展
17. 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。这一决定有利于 ①全世界清醒认识中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分②激发中国民众对日本的仇视③牢记历史，以史为鉴，避免历史悲剧重演④维护世界和平，坚持走和平发展道路
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
18.国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。表1所示内容，表明新中国解决民族问题的基本国策是
表1 省级民族自治区成立的时间表
地区名称成立时间
自
治
区内蒙古自治区1947年5月
新疆维吾尔自治区1955年10月
广西壮族自治区1958年3月
宁夏回族自区1958年10月
西藏自治区1965年9月
A.民族区域自治制度 B.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则
C.西部大开发 D.尊重少数民族的历史定制和宗教信仰
19.党的十一届三中全会后，人民解放军确立了科技强军的战略。其目的是
A.组建导弹部队 B.进一步提高军队的现代化程度
C.永葆人民军队的本色 D.完善和设立新兵种
20.雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。下面对雅典民主政治从形成到繁荣过程的描述，不正确的是
A.爱琴文明是雅典民主政治的开始 B.古希腊繁荣时期建立了民主制度
C.梭伦改革开启了民主政治的道路 D.伯里克利时期民主政治达到顶峰
21.罗马共和国时期没有君主，国家的最高官职是
A.元老 B. 执政官 C. 首席将军 D. 元帅
22.乐山大佛被联合国教科文组织列为了世界文化遗产，是宗教文化中一道独特的风景。与之相关的宗教是
A.道教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.佛教
23.近代西欧的绘画作品摆脱了神学的禁锢，对人和人性作了生动而细致的描绘，表达了作者对生活的追求和新的审美情趣。下列作品，将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度的是
A.《蒙娜丽莎》 B.《最后的晚餐》 C.《向日葵》 D.《格尔尼卡》
24.图2是某部法律文献部分内容的摘录。据此判断，该部法律文献是
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《1787年宪法》
图2
25.19世纪60年代是资产阶级统治巩固与扩大的重要时期。下列历史事件，不能体现这一时期发展主题的是
A.南北战争 B.1861年改革 C.明治维新 D.罗斯福新政
26.史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论，对应不正确的是
A.《共产党宣言》标志马克思主义诞生
B.巴黎公社建立无产阶级政权的第一次伟大尝试
C.俄国十月革命人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
D.新经济政策苏联经济政治体制高度集中的主要表现
27.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。表2反映出美、英、俄等国城市化进程不断加快。导致该现象出现的主要原因是
表2 18001900年世界主要城市人口变化表(单位：千人)
年份
城市1800年1850年1880年1900年
纽约6469219123437
伦敦959268147676581
莫斯科2503656121000
A.殖民扩张 B.工业革命 C.资产阶级革命 D.世界市场形成
28.下面是一组国际政治、经济组织的徽章。其中代表欧洲联盟的是
A B C D
29.图3反映了印巴问题的现状。导致该现状出现的历史根源是
A.蒙巴顿方案
B.联合国分治决议
C.人口膨胀
D.环境恶化
我们仍需评诂莫迪政府在印巴两国间很多悬而未决问题上的立场。(路透社2014。5。26)
图3 2014年5月26日印总理莫迪与巴总理谢里夫在新德里举行会晤
30.一对西方夫妇曾在《CITY》杂志上抱怨，去年圣诞节他们专程钻进云南丽江的玉龙雪山，以为跑到中国西南这偏僻的一角来就可以躲过满世界的圣诞老人、圣诞树，结果，还是未能逃脱，在大峡谷的小旅馆里他们又撞上了圣诞老人、圣诞树。该材料，最能说明
A.政治多极化趋势 B.经济全球化趋势
C.区域集团化趋势 D.中华民族文化的多元性
44.(12分)图片、影像资料不仅是历史呈现的方式，也是获取历史信息的有效途径。阅读材料，回答问题：
材料一
图4江南制造总局炮厂 图5《新青年》封面 图6 台儿庄战役形式图 图7 香港政权交接仪式
(1)以下表述：是从材料一图片信息中得出的，请在答题卡相应的括号内划违背了材料一图片信息所表达的意思，请在括号内划是材料一图片信息没有涉及的，请在括号内划○。(4分)
①江南制造总局是洋务运动中创办的近代军事工业。 ( )
②《新青年》是新文化运动的主要阵地。 ( )
③台儿庄战役是八路军在敌后战场取得的一次重大胜利。 ( )
④中国共产党对台湾的基本方针是和平统一，一国两制。 ( )
材料二 六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路，每个时期都有其特定的历史节点。
(2)结合所学知识，指出20世纪初最能说明材料二中千年局变的重大历史事件及其历史功绩。(2分)峥嵘岁月里中国人民反抗外来侵略取得的第一次伟大胜利是什么?说说取得胜利的主要原因。(2分)
(3)举出材料二中国新生中20世纪70年代取得的重大外交成就两例。(2分)结合所学知识，说说世纪跨越中新时期中国的外交政策。(1分)
(4)回顾中华民族的复兴之路，你有什么感悟?(1分)
46.(10分)英国首相丘吉尔曾说：世界上没有人比拿破仑更伟大!。210年前，拿破仑制定颁布了确立资本主义社会立法规范的《法典》，为资本主义国家制定法律提供了蓝本。为纪念这位历史伟人，某校九年级(2)班历史兴趣小组决定主办一期介绍他的板报，拟开展以下活动，邀请你全程参与。
活动一 走近伟人
材料一
图8拿破仑称帝加冕礼 图9拿破仑翻越阿尔卑斯山 图10拿破仑兵败滑铁卢
材料二 1803年，贝多芬写出了气势磅礴、雷霆万钧的《英雄》一曲。初题名为《拿破仑波拿巴大交响曲》，原想将此曲献给拿破仑，但因拿破仑加冕称帝，他愤怒地涂掉了拿破仑的名字，将这首乐曲改称为《英雄》交响曲。
摘自川教版《世界历史》九年级下册
(1)请你为该板报设计一个富有创意的名称。(要求：不超过十个字)(2分)
(2)根据上述材料和所学知识 ，请你写一篇介绍拿破仑(生平)的短文。(要求：字数不超过100字)(4分)
活动二 感悟伟人
(3)一个伟人就是人类历史的一座丰碑。我们可以从拿破仑身上汲取哪些精神财富?(2分)
活动三 评价伟人
(4)学会学习是新课程改革的重要理念之一。请你根据自己的学习经验，总结出评价历史伟人的基本方法。(2分)
47.(12分)当今国际形势风云变幻，大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，不同利益集团的博弈与较量，影响着世界格局的演进，给国际安全带来新的挑战。阅读材料，回答问题。
材料一
表3 两次世界大战简表
战争名称第一次世界大战第二次世界大战
导火线A
主要战役凡尔登战役 开辟第二战场：B
性质C世界反法西斯正义战争
(1)列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，在答题卡上写出材料一表3中英文字母处的内容。(3分)
材料二 两大组织的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成，同时也把冷战推向了高潮。 20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻变化。美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等的力量不断增强
摘自川教版《世界历史》九年级下册
材料三 乌克兰危机结束了冷战后的交往时代，这种交往未能最终实现西方与俄罗斯的融合。局势出现了令人瞠目结舌的逆转，这场危机开启了莫斯科和华盛顿之间，也是莫斯科和布鲁塞尔之间展开激烈的地缘政治竞争，敌对乃至对抗的时期。
摘自2014年5月30日《参考消息美俄对抗时代又回来了》
(2)材料二中两大组织指的是哪两个组织?(2分)两极格局形成与二战中哪次国际会议相关?(1分)
(3)根据材料二，指出20世纪90年代初世界格局出现的发展趋势。(1分)根据材料三和所学知识，说说这一趋势发展的特点及其表现。(3分)
(4)综上所述，说说你对当今世界局势的认识。(2分)
历史试题参考答案及评分意见：
15.B 16. D 17. C 18. A 19. B 20.A 21.B 22.D
23. C 24. A 25. D 26. D 27. B 28.C 29.A 30.B
44.(12分)
(1)①( (1分)
②( (1分)
③( (1分)
④( ○ )。(1分)
(2)事件：辛亥革命;(1分)功绩：推翻了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。(1分)
第一次胜利：抗日战争的胜利;(1分)主要原因：国共合作，全民族抗战。(1分)
(3)成就：中国在联合国合法席位的恢复;中美邦交正常化;中日正式建交。(任2点2分)外交政策：独立的、不结盟的、全方位的外交政策。(1分)
(4)感悟：中华民族的复兴之路艰难曲折;只有坚持中国共产党的领导;赢得民族独立才能实现民族振兴;要走符合中国国情的道路等。(采意给分，任1点1分)
45.(10分)
(1)名称：伟人时空;伟人速写;一代枭雄等。(采意给分，任一点2分)
(2)短文：
拿破仑：杰出的政治家和军事家，也是野心家和战争狂人。(1分)他在法国大革命的暴风雨中发动雾月政变崛起，颁布法典，建立起法兰西第一帝国。(1分)他率军横扫封建的反法同盟，维护了大革命的成果。(1分)最后兵败滑铁卢，囚死荒岛。(1分)
(对人物的评价认识1分;人物事迹介绍3分。)
(3)精神财富：坚毅果敢、不折不挠、开拓创新。(采意给分，任2点2分)
(4)方法：一分为二的辩证法观点;史论结合法;分类法;分期法。(任2点2分)(应把历史伟人放在当时的历史条件下进人行评价)
46.(12分)
(1)A.萨拉热窝事件;(1分)
B.诺曼底登陆战;(1分)
C.非正义的帝国主义战争。(1分)
(2)两大组织：北约;(1分)华约。(1分)会议：雅尔塔会议。(1分)
(3)趋势：多极化;(1分)特点：多极化趋势曲折发展。(1分)
表现：美国在世界各地的霸权行径处处碰壁，屡屡受挫，多极力量对其干预、制约和防范越来越强;(1分)在反恐、能源、环保和防止核扩散等重大国际问题上美国不得不与各当大国协商、合作并寻求国际社会的支持。(1分)
(4)认识：世界格局多极化趋势的发展尽管曲折漫长，甚至不排除一时的倒退，但和平与发展依然是当今时代的主题;国际社会的互助与合作才能创造人类美好的未来。(采意给分，任2占2分)
初中的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。
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