同学们一定对自己的新学期生活有一些自己的想法和安排。本文为大家提供了初三第一学期历史第二单元同步练习,希望对大家的学习有一定帮助。
一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1、大化改新的根本原因是 ( )
A.日本四分五裂,人们渴望统一
B.落后的奴隶制度严重的阻碍着日本社会的发展
C.改革派积极提倡
D.孝德天皇掌握了政权
2.7世纪中期,在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是( )
A. 奴隶主阶级的利益 B. 地主阶级的利益 C. 农民阶级的利益 D. 资产阶级的利益
3.下列历史事件发生的先后顺序( )
①穆罕默德兵临麦加城下 ② 穆罕默德病逝 ③穆罕默德带领信徒出走麦地那 ④穆罕默德出家隐修
A.④③①② B.④③②① C. ③①④② D.①②③④
4.大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志,主要是因为( )
A.建立中央集权的国家 B.把部民转为平民
C.废除了世袭制,以才选官 D.把土地分给农民耕种,收取赋税
5.伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关?( )
A.穆罕默德兵临麦加城下 B. 穆罕默德病逝
C.穆罕默德带领信徒出走麦地那 D.穆罕默德出家隐修
6.根据史料探究历史的真谛。对右图(9世纪日本人的作品)的分析不正确的是( )
A.中国的书法艺术受到日本人的喜爱
B.日本人没有自己的文化
C.中日文化交流较为密切
D.作者可能是谴唐使之一
二.列举题
7. 列举所学的中外史上改变社会性质的改革
8 日本大化改新的主要内容和意义是什么?
小编为大家提供的初三第一学期历史第二单元同步练习,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
【15—16年初三第一学期历史第二单元同步练习】相关文章:
★ 初二历史学习指导