资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置:查字典历史网 >学习园地 >学习指导 >鲁教版九年级历史《动荡的中东地区》同步练习

鲁教版九年级历史《动荡的中东地区》同步练习
来源: 查字典历史网 | 2016-06-01 发表 | 教学分类:学习指导

学习园地

要想让自己在考试时取得好成绩,除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习,接下来查字典历史网为大家推荐了动荡的中东地区同步练习,希望能帮助到大家。

一、单项选择题

1.最早生活在巴勒斯坦地区的居民是

A.阿拉伯人   B.犹太人     C.斯拉夫人     D. 日耳曼人

2.第一次世界大战后,获得巴勒斯坦地区“委任统治权“是

A.英国     B. 法国    C.美国      D.意大利

3.联合国大会通过巴勒斯坦地区“分治”的决议是在

A.第一次世界大战后           B.第二次世界大战后

C.第一次中东战争后       D.第二次中东战争后

4.犹太人国家以色列建立于

A.1945年        B.1947年       C.1948年       D.1973年

5.1975年以前中东地区发生了几次重大战争

A.一次          B. 二次           C.三次           D.四次

6.第一次中东战争的起因是

A.阿拉伯国家抵制以色列国建立       B.以色列入侵埃及

C.阿拉伯国家收复失地                D.以色列突袭阿拉伯国家

7.     第二次中东战争发生于

A.1948年       B.1956年         C.1967年          D.1973年

8.中东问题的关键是

A.埃以冲突     B.叙以冲突     C.约以冲突        D.巴以冲突

9.巴解组织著名领导人是

A.卡斯特罗          B.拉宾        C.阿拉法特       D.佩雷斯

二、材料解析题

阅读下列材料:

材料一  我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落。

材料二  观察下图

结合所学知识回答:

(1)材料一这句话是谁说的?他是中东地区什么组织的领导人?

(2)材料一中的“这里”指的什么地方?你是如何理解这句话的?

(3)材料二中三个人物名字从左至右依次是谁?

(4)材料二这幅插图反映了什么问题?具有什么意义?

三、活动与探究

结合史实,并查阅相关资料,以《巴以冲突——以暴制暴何时了》为题,写一篇500字左右的小论文。

参考答案

一、单项选择题

1.B  2.A  3.B  4.C  5.D  6.A  7.B  8.D  9.C

二、材料解析题

(1)阿拉法特  巴解组织(巴勒斯坦解放组织)。(2)联合国   他希望和平,来到这里争取和平解决中东问题,同时也希望国际社会组织如联合国等积极支持中东和平事业发展。(3)拉宾、克林顿、阿拉法特。(4)④以色列总理拉宾和巴解组织领导人阿拉法特握手言和。巴以达成和解,迈开了中东和平进程的重要一步,给中东地区带来了和平曙光。

三、活动与探究

答案:略。

有了上文为大家推荐的动荡的中东地区同步练习,是不是助力不少呢?祝您学习愉快。

【鲁教版九年级历史《动荡的中东地区》同步练习】相关文章:

高中历史复习的五种方法

高中历史快速记忆八法

高中历史学习的思维定势和误区

高一历史学科的学习方法

高一新生历史学习的主要问题与形成原因

高中历史时间的“四相”记忆法

高考文综(历史)考场攻略中篇

如何分析历史活动产生的原因

中国历史学习的几点建议

怎样在历史月考中总结问题

最新历史学习园地
热门历史学习园地
精品推广
随机推荐历史学习园地
学科中心