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铁器牛耕引发的社会变革
基础知识巩固
1.西周时期，农业生产所采用的方式是 ( )
A.千耦其耘 B.个体耕耘
C.牛耕技术 D.铁制工具
2.我国开始出现铁农具是在 ( )
A.夏朝 B.商朝
C.春秋时期 D.战国时期
3.下列事件成为我国春秋时期农业发展史上一次革命性标志的是 ( )
A.用磨制的石镰收割庄稼
B.带木柄的耒耜在农业上的使用
C.牛耕的使用和进一步推广
D.铁制农具的使用和进一步推广
4.通过变法逐步成为战国后期最富强的是( )
A.秦 B.齐
C.楚 D.燕
5.战国时期，最先进行变法促进国家富强的是( )
A.楚国 B.魏国
C.齐国 D.晋国
6.封建社会的主要矛盾是 ( )
A.奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾
B.地主阶级和农民阶级的矛盾
C.地主阶级和守旧贵族之间的矛盾
D.贵族和农民阶级之间的矛盾
7.请将下列国家与各国的改革正确连线。
魏国 商鞅变法
楚国 吴起变法
韩国 李悝变法
秦国 申不害变法
齐国 邹忌变法
8.填写商鞅变法主要内容表。
变法措施分类 变法的具体措施
富国的措施
强兵的措施
加强中央集权的措施
9.阅读下列材料：
国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。
请回答：
(1)材料反映的是哪次变法内容?这次变法发生于哪一年?
(2)材料中最能反映出这次变法性质的内容是什么?
(3)根据材料的内容和所学知识，说明这次变法为什么能够成功?
梯级能力提升
易错题
10.下列对春秋以来各国掀起的变法运动背景的叙述，不正确的是 ( )
A.铁农具和牛耕的使用使得大量荒地被开垦出来，变为奴隶主的私田
B.奴隶主和奴隶身份的变化
C.新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济
D.守旧贵族势力的积极推动
11.图281所示器物的用途是 ( )
图284
请回答：
(1)图282所示的铁制农具是哪个时期的?图283显示当时什么技术已经得到推广?
(2)推广铁制农具有什么重大意义?说一说，铁制农具为什么能较快推广?
(3)人类文明的发展阶段是以生产工具为标志的。图284为现代的播种机。这样的生产工具和生产效率有什么关系?你还知道哪些例子?
22.阅读图片，回顾历史。
图286
材料三:商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。秦惠王车裂商君以徇，日：莫如商鞅反者。遂灭商君之家。
《史记商君列传》
请回答：
(1)治世不一道，便国不法古出自战国时期什么人之口?
(2)这一理论属于哪家学派?代表哪个阶级?
(3)他在哪国实现了这一理论?有何历史影响?
(4)商鞅变法是成功了，还是失败了?为什么?
开放题
24.吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的尸首前;商鞅在秦国变法，最后被反对者处以极刑。我们该如何理解这些现象，又该如何认识这些改革者的遭遇呢?这些历史史实对我们今天的改革有什么启示呢?
同步考点聚焦
25.(2004年，青海湟中)下列四幅图反映了不同时期人类社会发展的文明程度，按发展先后依次是 ( )
①石器②商代青铜器③战国时期铁制农具④蒸汽机车
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