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2014初中历史第二册期末试卷分析
来源: 查字典历史网 | 2016-06-07 发表 | 教学分类:学习指导

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一、试题方面

1、以教学目标为标准,以新课程改革思想为方向,以培养学生多项思维能力为导向,覆盖了全书的章节,无超刚现象。

2、试题的难易程度,与新课标要求相符,均是基础知识,无偏提、怪题。难易程度是7:2:1。

3、符合学生的认知的年龄特点,符合教师的教学水平。

4、例卷:市内中等水平(51中)

优秀率:0、 良好率:0、 及格率:11.67、

不及格率:88.33、 低劣率:18.33、 平均分:41.73。

二、教师教学方面

51中的历史教师均是历史系本科毕业学历,中学高级教师和一级教师,有多年的教学经验。责任心强,是鞍山市典型教师,她们都参加了全国十五教改试验。并圆满验收,在教学一线上都取得过很大的成果。

三、学校方面

由于中考指挥棒的影响,学校把历史课每周减掉一课,剩下的一课还不能上全。不能按课时计划完成教学任务,导致成绩不佳。

四、学生方面

1、有的学生全面发展,不偏科,什么科都认真上,成绩较好。

2、有的学生喜欢历史课,凭兴趣学习,成绩较好。

3、有的学生对什么课都不敢兴趣,学习不认真,成绩较差。

4、有的学生天生迟钝,拼命学,成绩也不好。

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