资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置:查字典历史网 >学习园地 >学习指导 >初一上历史第10课练习试题:“秦王扫六合”

初一上历史第10课练习试题:“秦王扫六合”
来源: 查字典历史网 | 2016-06-13 发表 | 教学分类:学习指导

学习园地

想要学好历史,做题是最好的办法,但想要奏效,还得靠自己的积累。多做些典型题,并记住一些题的解题方法。以下是精品学习为大家提供的初一上历史第10课练习试题,供大家复习时使用!

一、选择题

1.自统一后,秦始皇在中央设置的太尉一职,曾虚设其位。对秦朝这一现象较为合理的解释是

A.削弱中央军事力量 B.增强地方军事权力

C.皇帝亲自控制军权 D.丞相、太尉职位合一

2.臣(李斯)请非秦记皆烧。使犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之以惩后。材料所述事件的主观目的是

A.兼并六国,完成统一 B.统一思想,巩固统治

C.钳制思想,摧残文化 D.整顿吏治,以德化民

3.秦朝官僚机构中,具有监察职责的是

A.丞相 B.御史大夫 C.门下省 D.军机处

4.图1是某校七年级(1)班小雨同学在历史学习中制作的中国朝代更替示意图( 部分)。与图中②对应的朝代是

图1 中国朝代更替示意图【注:BC公元前;AD公元后

A.夏朝 B.秦朝 C.元朝 D.清朝

5.在历史长河中,一些重大史实历经时间考验,成为历史发展方向的标志。能够体现这一含义的是

A.秦灭六国,统一天下 B.罢黜百家,独尊儒术

C.开创科举,选官取士 D.废除行省,设立三司

6.2014年是农历马年,仰天长啸的骏马寓意美好。下面关于马字的几种书体,在秦朝时被确定为全国规范文字的是那一种?

A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.楷书

二、非选择题

7.阅读下列材料

材料一 王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰皇帝,命为制,令为诏。

材料二 秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度,它包括:中央政府设丞相、太尉、御史大夫;地方上推行郡县制。统一货币,统一度量衡,统一文字,焚书坑儒。反击匈奴,开发边疆,兴修灵渠。

请回答:

(1)材料一中的王指的是谁?初并天下是指哪一历史事件?阅读材料找出这位王首创的对后世影响深远的政治制度。

(2)从材料二中找出促进了秦朝各地经济文化交流和巩固、开发边疆的措施?

(3)结合两则材料,简要评价秦始皇。

参考答案

一、CBBBAC

二、7.(1)嬴政;统一六国;郡县制。

(2)统一货币和度量衡;统一文字处理。派蒙恬北击匈奴,夺取河套地区,移民垦田戍边;征发人力筑万里长城;统一东南和岭南,兴修灵渠。

(3)秦始皇在历史上有功有过,但不失为千古一帝。或秦始皇既是千古一帝又是万世暴君,但不失为千古一帝。

初一上历史第10课练习试题就分享到这里,希望以上内容对您有所帮助!

【初一上历史第10课练习试题:“秦王扫六合”】相关文章:

高中历史学习-高考历史主观题四“审”技巧

高中历史学习方法提高学习效率浅谈

高中历史学习如何提高学习效率问题浅谈

历史复习:多种记忆法记牢大事件

高中历史学习方法:如果提升学习效率

中国现代史复习-知识梳理

浅谈高三学习历史卷的复习技巧

高中历史复习四步法:史实—史通—史论—史感

高中历史学习必须掌握学习“公式”

历史材料题中的六大隐性突围点

最新历史学习园地
热门历史学习园地
精品推广
随机推荐历史学习园地
学科中心