学习是劳动，是充满思想的劳动。查字典历史网为大家整理了2015成都外国语学校历史模拟试题及答案，让我们一起学习，一起进步吧！
第Ⅰ卷(选择题，48分)
一、选择题：每小题4分，共12小题48分。在所给的四个选项中只有一个是正确的。
1.“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是
A.确立嫡长子的最高地位 B.保证贵族血统的纯正
C.防止内部纷争，强化中央集权制度 D.解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序
2.一个时代的政治文明与同时代的思想文化密切相关，下列相关的叙述，不正确的是
A.智者学派的产生反映了雅典民主政治的繁荣
B.儒家思想的独尊导致了封建大一统局面出现
C.罗马法的发展完善与罗马疆域的扩展相关联
D.明末反封建民主思想折射出封建制度的衰落
3.文物是历史研究的重要对象。结合右图分析，对该文物理
解正确的是
A.有助于了解汉代的教育状况
B.说明开始打破学在官府的教育格局
C.理学出现并走向成熟
D.五经成为当时考试选拔官员的重要内容 成都西汉文翁石室讲授五经图
4.明初实行一种政策:商人要获得盐引,须运粮到北方边疆,以粮换“引”,凭“引”到指定盐场支取食盐,再到指定的地区销售。其推行直接导致了
A. 晋商的迅速崛起 B. 闭关锁国政策的实行
C. 重农抑商的破产 D. 农工皆本思想的产生
5.《海国图志》中出现了一些外词汇，如“西业”(参议院)、“里勃里先好司”(众议院)、“勃列西领”(总统)等。结合所学判断，该书
A.主要内容是介绍西方政治体制 B.对西方政治体制已有所涉及
C.提出中国要学习西方代议制度 D.为戊戌变法提供了理论基础
6.被称为“有学问的革命家”的章太炎，在报刊上登载征婚广告，所列“三条条件”包括：一须文理通顺，能作短篇;二须大家闺秀;三须有服从性质，不染习气。这说明
A.人们的婚姻观念已经发生了根本性的变化 B.章太炎深受西方民主思想的影响
C.旧有的婚姻观念并没有完全改变 D.章太炎属于封建顽固派
7.右图是晚清甲午之前工业企业资本构成图，
对图片理解正确的是
A.清政府是早期工业化的主导力量
B.外国资本控制了中国的经济命脉
C.民族资本主义产生后发展缓慢
D.买办和官僚资本产生于洋务运动
8.“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退，造成促进‘心理统一’的强大压力，并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感”。(《中国的近代化》)这种“心理统一”和“认同感”促成了
A.国民革命的兴起 B.土地革命的开展 C.抗日战争的胜利 D.战略反攻的开始
9.1946年，国民政府与美国签订《中美友好通商航海条约》。条约规定：中美两国国民相互在对方国家享有居住、旅行、经商、租赁土地、文化教育、宗教等各方面同等的权利;在进出口贸易中享有平等的税率;双方军舰可以在对方口岸、领水内自由航行。以下对该条约性质的判断，最恰当的是
A.是不平等条约，因为奉行强权政治的美国不会履行条约义务
B.是平等条约，因为条约规定了中美两国平等的权利义务关系
C.是不平等条约，因为中国社会经济文化等各方面落后于美国
D.是平等条约，因为条约反映了二战后经济全球化的发展趋势
10.20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就
A.巩固了社会主义阵营的内部团结 B.体现了外交政策的独立自主精神
C.实现了不结盟外交的政策转变 D.消除了意识形态对外交的影响
11.解放思想往往是改革的先导。我国改革开放的历史进程中，20世纪70年代末和90年代初两次思想解放的相同点有
①顺应了世界经济全球化趋势 ②以反对个人崇拜为重点内容
③坚持了实事求是的思想路线 ④有利于破除计划经济的束缚
A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④
12.伯利克里(约公元前495年一公元前429年)说：“在我们私人生活中，我们是自由的和宽恕的;但是在公共的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律深使我们心悦诚服。……我们服从法律本身，特别是那些保护被压迫者的法律。”这说明当时古代雅典
A.初步改变了贵族专权局面 B.法律只在公共事务中发挥作用
C.受罗马帝国万民法的影响 D.法律制度为民主政治提供保障
第Ⅱ卷(非选择题，52分)
二、非选择题：第13题28分，第14题20分，每个大题各2分书写分，共两大题52分。
13.新华网北京10月13日电 中共中央政治局10月13日下午就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调……对古代的成功经验，我们要本着择其善者而从之、其不善者而去之的科学态度，牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。阅读下列材料，回答相关问题。28分
材料一 克里斯提尼改革的内容之一是废除传统的4个血缘部落而代之以10个新的地区，形成10个行政区。由每一个行政区中的公民抽签选出30岁以上的公民50人，组成一个五百人会议。由于有不得连任的规定，城邦中的公民每个人都有很大的机会参加五百人会议。
——摘编自马克垚主编的《世界文明史》
(1)根据材料一归纳，产生五百人会议的方式为后世民主政治提供了哪些借鉴?(4分)
材料二 “以中书、门下较汉代之宰相，以尚书六部较汉代之九卿，在政制上，不可谓非一种绝大之进步。……尚书置左、右仆射，分判六部，各治三官，可免上述之弊。而尚书惟在政务之推行，至于出命覆夺，尚有中书、门下。故曰三省之于宰相，六部之于九卿，不得不说是政制上之一进步。”
——钱穆《国史大纲》
(2)有学者认为“三省六部制具有民主色彩”，据材料一并结合所学知识，谈谈你的理解。(4分)
材料三 权力监督，在中国古已有之。西周就有过所谓做诗、诵诗的舆论监督，当时还创造了“三监”制度，并成为以后秦汉时的监察御史和刺史制度的渊源。此后中国各朝代都建有权力监督制度，西汉中期开始建立多重监察制度。如御史的监察、丞相司直的监察、司隶校尉的监察等。西汉还发明了中国最早的举报箱。唐、宋、元、明、清的监督制度都有不同程度发展。忽必烈曾说：“中书省是我的左手，枢密院是我的右手，御史台是我用来医治左右手的。”这些制度虽有一时一地之效，但并不能对贪官保持持久的威慑力。 ——蒋德海《为什么说权力制衡比权力监督更重要》
(3)根据材料三，概括出中国古代权力监督的特点。(6分)
材料四 自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商君能令政必行。—王安石
(4)依据材料四回答，商鞅是如何保证新法顺利推行的?(2分)依据商鞅变法和北魏孝文帝改革的措施，概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同，(2分)
材料五 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始。……古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也，其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救……宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。……必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。
——黄宗羲《明夷待访录》
(5)材料五中，黄宗羲提出了怎样的政治设计?(2分)结合所学知识说明该观点产生的主要原因。(4分)
材料六 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现出蓬勃生机和旺盛活力。 ——摘自《中国的民主政治建设》白皮书
材料七 改革开放以来，中国走上了经济高速发展的道路。时至今日，“中国模式”作为一种独特的发展道路，引起了国际上越来越多的关注和讨论。……青年评论家俞可平说，中国是采取“增量民主”的办法，“增量民主”表现为渐进的积量变为部分的质变……2008年2月7日德国《新德意志报》上的文章说：“中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲社会主义民主所涉及的是史无前例地继续思考，孔子的公共伦理，而不是抽象地复制西方资产阶级民主。” ——中国新闻网
(6)依据材料六、七，归纳社会主义现代化建设新时期我国民主政治建设的特点。(4分)
14.阅读下列材料，回答相关问题：20分。
材料一 明末清初，以西方传教士为媒介，还进行了具有深远意义的东西方之间的文化交流。天主教耶稣会士的来华传教，是以西方资本主义的殖民扩张为背景的。……来华较早并影响较大的是意大利人利玛窦(1552—1610年)。德意志人汤若望(1591—1666年)、比利时人南怀仁(1623—1688年)等。……耶稣会士在传教的同时，除了向中国朝廷和士大夫进献一些新奇工艺品外，也介绍了某些科学知识。利玛窦带来的《万国舆图》，第一次向中国人展示了世界五大洲的面目。
──《世界史近代史》(上卷)
(1)据材料一，概括回答明末清初东西方交流的主要表现?结合所学知识，分析其背景。(6分)
材料二：下面是1836——1838年与1894年中国茶叶产销量统计表
1836-1838年(平均每年) 1894年
数量(万担) 比例(%) 数量(万担) 比例(%)
内销 165.29 76.78 171.48 44.32
外销 50 23.22 215.44 55.68
产量 215.29 100 386.92 100
(2)材料二反映了什么现象?(2分)结合所学知识，分析这种现象的成因以及对中国经济结构的影响。(6分)
材料三 新中国成立后，中国人的衣着服饰也发生了很大变化。解放初期，列宁装是最时髦的服装。新中国改革开放前很长一段时间内，人们都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，被形容为“蓝(灰)色的海洋”，当时人们买衣服要凭布票。从90年代以来，伴随人民思想的解放，中国人民的着装，已经从灰蓝单调的服装走向五彩缤纷，不仅服装的颜色在变，而且服装的样式、服装的品牌也发生了巨大的变化。男装以西服和茄克衫为主，女装式样更多，牛仔服是青少年喜爱的款式，最为流行。大型服装商场经常举办服装表演，日新月异的时装令人目不暇接。
(3)根据材料三，新中国成立后的不同时期人们的衣着服饰呈现怎样的时代特点?概括指出形成不同的时代特点的原因。(6分)
成都外国语学校高2015届2014年12月月考
文科综合历史试题
一、选择题：每小题4分，共12小题48分。在所给的四个选项中只有一个是正确的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B A A B C A C C B C D
二、非选择题：第13题28分，第14题20分，每个大题各2分书写分，共两大题52分。
13.(1)抽签选举制、比例代表制、任期制。(4分，任答2点即可)
(2)理解：三省六部制下，三省分工明确，相互牵制和监督，可以防止大臣专权;设政事堂由三省长官共议国事，形式上带有民主色彩，但其实质是封建君主专制。(4分)
(3)特点：权力监督的历史久远;权力监督的形式多样;相关监察制度不断发展完善(或一脉相承);效果有限。(6分，每点2分，答出任意3点即可)
(4)商鞅：讲求诚信，政令必行。(2分)
形式：商鞅变法：创设新制度;(1分)北魏孝文帝改革：学习借鉴中原文化。(1分)
(5)政治设计：黄宗羲提出皇权需要宰相制度补救，应以学校为议政和决定是非的最高机构，以限制君权、弥补君主专制的弊端。(2分)
主要原因：明清时期，专制主义空前强化;明朝中后期资本主义萌芽的发展;明朝的衰亡，明末清初思想界的活跃。(4分，任答2点即可)
(6)特点：民主政治不断完善和发展;民主政治建设与经济体制改革并举;人民充分行使当家作主的权利;既借鉴吸取西方资产阶级民主，又坚持独立自主道路。(4分，每个点2分，答出任意2点即可，其他言之有理也可得分。)
14.(1)表现：以西方传教士为媒介，西方近代科技文化开始传播到中国。(“西学东渐”)(2分)
背景：新航路开辟和殖民扩张;文艺复兴和宗教改革;欧洲近代自然科学的兴起;东方封建社会的逐步衰弱。(4分，任答2点)
(2)现象：产量扩大;外销增长，比例超过内销。(2分)
原因：列强侵略，中国被卷入世界资本主义市场，成为资本主义国家的原料产地。(2分)
影响：小农经济逐步瓦解;(2分)有利于商业发展和民族资本主义的产生发展。(2分)
(3)建国初期，列宁装最时髦。原因：建国初期，中国把苏联看成社会主义老大哥，实行“一边倒”的外交政策，所有领域都在向苏联学习，穿着也不例外。(2分)
改革开放前，呈现 “蓝(灰)色的海洋”，人们买衣服要凭布票。原因：物资奇缺，实行计划供应。(2分)
90年代以五彩缤纷，日新月异。原因：改革开放极大的解放了生产力，也促进了人们的思想解放。(2分)
以上就是编辑老师为各位考生准备的2015成都外国语学校历史模拟试题及答案，祝愿各位考生取得优异的成绩!
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