【摘要】关于期中考试后的感想，期中考试是一个学期的阶段性总结考试，期中考试之后，不管考得好和不好，你是不是都很有一些感想想要表达出来呢?下面的高二上学期历史期中考试后的反思 供大家参考!
刚刚结束了本学期期中考试后，本周的首要任务是总结一下期中考试情况。本次考试总体来看，历史成绩比上一次考试有了较大的进步。我所教两个班级，共113人，90分以上的有9人，比上次增加了5人，80分以上的有8人，70分以上的有20人，60分以上的有18人，51分以上的有20人，待及格的还有41人。
本试卷共分选择和材料两大题型。其中选择题25个，50分。学生得分情况不一，其中有得满分的同学，部分同学错题是29小题、36小题、40小题等。29小题，学生错误理解比较邓世昌与左宗棠共同特点，应是歌颂抗击侵略的伟大壮举。36小题京师同文馆是洋务运动时创建的，学生做题误选为其他时期。40小题由八荣八耻的科学与愚昧考察新文化运动，学生理解不够做错成其他选项。
材料题：第一题中(1)小题，部分同学解释上海是国际性大都市的形成原因不正确，失掉了2分，
(3)小题，有些同学错把武昌起义当成南昌起义，回答错了历史意义，
(4)少部分学生没能归纳出材料的主题是近代化的探索而回答成具体表现：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
第二大题：学生得分较好，少部分同学错在(2)中割地最多的条约应回答《瑷珲条约》，学生错答成《马关条约》
(5)说明了一个什么道理?应回答：落后就要挨打。部分学生理解成原因清政府的腐败。
第三大题：(1)表格分析了青年节、中国共产党的成立、南昌起义的日期、相关的历史、重大意义。大部分学生回答正确。
(2)历史事件：北伐战争，学生写错字较多伐错成代。
(3)这条道路是什么?应答农村包围城市，武装夺取政权。学生错题较多。
针对以上问题采取的措施：
1.学生认真改错。
2.错题纠正。
3.反馈练习。
总结：上面为大家提供的高二上学期历史期中考试后的反思，是同学对自己学习状况的一个深入思考，也希望我们其他的同学能够进行学习反思，对自己的学习有个深入的反思。
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