高二历史下册期中考试试题_学习指导

【摘要】高二是两极分化的重要阶段，大家要把握好这个阶段。小编为大家整理了高二历史下册期中试题，供大家参考。

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)

1.改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是

( )

A. 所有的改革都顺应了时代潮流，反映了先进生产力的发展需要

B. 与革命不同，改革是温和的，不会发生新旧势力你死我活的激烈斗争

C. 与革命相同，改革也是牵引人类社会从不完善到比较完善的重要动因

D. 成功的改革通常有统治者自上而下发动，和自下而上的呼声与支持无关

2.梭伦在诗中曾写道：我给了一般人民以恰好足够的权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。这表明梭伦改革①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾②恰好满足了平民阶层的需求③没有触动贵族利益④过多地扮演了调停人的角色 ( )

A.②③ B.①④ C.①②③ D.②③④

3.成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：自晋宋以来，视洛阳为荒土。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。材料主要反映了

( )

A.北魏迁都洛阳，促进其繁荣 B.士族制度在中原得到发展

C.南朝统治下的洛阳经济得到恢复 D.5世纪洛阳商业盛极一时

4.宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮;宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，凯撒(泛指皇帝)的归凯撒。这种认识的改变反映了 ( )

A.教皇和皇帝的权力一直是平等的

B.教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降

C..教皇的权力始终大于皇帝的权力

D..皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降

5.梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：三十年后，

日本其兴，中圉其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之;中人之游一欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎。梁启超这段话的根本意图是 ( )

A.证明中国进行社会政治变革的必要性

B.寻找甲午中日战争日胜中败的原因

C.批评洋务运动未能使中国富强

D.比较中日近代化道路的异同

6.揭开欧洲宗教改革序幕的是 ( )

A.九十五条论纲的发表B.英国至尊法案的通过

C.《基督教原理》的发表 D.因信称义理论的开创

7.明治维新中推行的文明开化政策的核心是 ( )

A..用西方资本主义文化改造日本封建文化

B.废除封建身份制度，实现形式上平等

C.政府大力发展近代资本主义工商业

D..提倡武士道精神，力争实现民族振兴

8.在王安石变法的措施中，引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是

( )

A.均输法 B.市易法

C.方田均税法 D.青苗法

9.戊戌变法的最突出的历史功绩在于 ( )

A.彻底的批判了封建思想 B.发展社会经济

C.推动政治改革 D.促进思想启蒙

10.在埃及人民中间广泛流传着一句话：他(穆罕默德阿里)建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。这表明埃及人 ( )

A.完全否定了阿里改革的作用 B.客观评价了阿里改革的影响

C.肯定了阿里的对外征战的作用 D.认为阿里破坏了埃及的封建统治秩序

11.孔子说：中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。表明孔子的教学方法是 ( )

A.启发诱导 B.循序渐进

C.因材施教 D.有类无教

12.英国革命中出现了克伦威尔任护国主的军事独裁统治，法国大革命后出现了拿破仑称帝。这主要是由于 ( )

A .资产阶级与封建势力妥协 B. 资产阶级民主发展不充分

C .稳定资本主义统治的需要 D. 防止封建王朝复辟的需要

13.下列关于孔子、柏拉图和亚里士多德的相同之处正确的是 ( )

①都是教育家

②都提倡中庸之道

③他们的思想都对东西方文化的发展产生了深远影响

④他们的思想都是唯心主义哲学

A.①② B.②③ C.①④ D.①③

14. 一位意大利爱国者在1814年写道：我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。这段话反映 ( )

①拿破仑的对外战争客观上具有进步作用 ②拿破仑的对外战争同时具有侵略性一面③拿破仑的对外战争促进了意大利民族意识的觉醒 ④拿破仑的对外战争防止了波旁王朝的复辟

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

15.克伦威尔在其护国主任上曾说：护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权与国务会议共同行使行政权┅┅议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。上述言论说明了克伦威尔 ( )

①蜕变为封建专制君主 ②实际操纵了立法权和行政权

③维护了资产阶级的利益 ④成为名副其实的独裁者

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

16. 柏拉图的思想对后世影响深远，其中被空想社会主义思想家所广泛接受的是( )

A.道德和政治之间，没有本质的差别

B.正义这个原则对于个人、阶级、国家是一样的

C.要实现理想国，必须由真正懂哲学的人做国王

D.财产公有、普及教育等主张

17. 穆罕默德阿里政权取得的最重要和最令人惊异的成果是 ( )

A.中央集权 B.整顿社会秩序

C.创办近代工厂 D.建立海军

18.世纪末至19世纪初，欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争，最后拿破仑遭到了失败，这从根本上反映了 ( )

A.拿破仑的个人力量有限

B.在俄国的惨败使其元气大伤

C.资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量

D.拿破仑遭到了法国人民的反对

19.罗马城内有架圣梯，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。这个人是 ( )

A.马丁路德 B.克伦威尔

C.亨利八世 D.加尔文

20. 亚里士多德曾说过吾爱吾师，吾尤爱真理，这句话表明他和柏拉图之间存在分歧，他们在哲学方面的分歧主要在于 ( )

A.人是否要追求现实的幸福 B.现实世界是否具有真实性

C.是否要确定哲学的研究对象 D.人是否要追求尽善尽美的境界

21.恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：现在沙皇政府遭到了惨败沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有过的觉醒时期开始了。觉醒是指人们认识到俄国 ( )

A.军备落后 B.制度腐朽

C.经济凋敝 D.吏治腐败

22.在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本 ( )

A.殖产兴业的经济政策B.全盘西化的生活方式

C.文明开化的文化政策D.富国强兵的奋斗目标

23.1804年3月21日是法国人民忧喜交加的日子：刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人民享有的民事权利，但已婚妇女仍未享有公民权。对这部法典比较确切的评价是 ( )

A.进步意义大于缺限 B.歧视妇女一无可取

C.因有局限无法实施 D.长久实行没有改变

24.唐太宗说夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。基于这样的认识唐太宗采取的主要措施是 ( )

A.选贤任能，虚怀纳谏 B.休养生息，轻徭薄赋

C.仁义为本，制定唐律 D.文德治国，崇儒尊孔

25. 华盛顿受到美国人民的尊敬，被称为国父，主要是因为 ( )

A.他的名字与美国首都名称相似

B.他起草了《独立宣言》和1787年美国宪法

C.他是美国历史上第一任总统

D.他为美国的建立和国家的民主建设作出重要贡献

二、非选择题(共50分。41题10分，42题17分，43题12分，44题11分)

41. 梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。阅读下列材料：

材料一不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。不同等级的人侧待遇有所不同。

公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。

奖励外国技工迁居雅典，以携眷移民给予公民权;鼓励橄榄油出口。

材料二设立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。

立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。

全国划为41县，县级官吏通由国君任免，邻取国家的俸禄，可以随时任免调职。

凡从事本业者免除本身的徭役;而追逐末业者入官府为奴。

回答：

(1)依据材料，概括两次改革内容所涉及的共同之处。(2分)分别说明实行这些措施的目的是什么?(4分)

(2)两次改革分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响?(4分)

42. 19世纪中叶以后，面对西方工业文明的挑战，中、日两国都进行了改革。阅读下列材料，回答问题。

材料一日本明治维新时依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等;参照法国模式变革法制，改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。1889年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。

材料二 19世纪末，年轻皇帝光绪意识到有必要对帝国进行一次彻底的改革。1898年夏，他颁发了一系列的改革法令，该段日子被称为百日维新。他们将地方政府集中在北京的领导之下，建立新学校传播欧洲的学风，鼓励西方式的生产方法，按西方方式建立一支军队。

回答：

(1)据材料一，指出日本向西方学习的特点和局限性。(6分)

(2)据材料二，概括百日维新学习西方的主要措施。与材料一相比，其最大的不同是什么?(5分)

(3)根据材料并结合所学知识，分析日本明治维新成功的原因。(6分)

43.阅读下列材料，回答问题：

材料一康有为在受光绪皇帝召见时称：泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。

摘自《戊戌变法》

材料二戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：他们把足够几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》，在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为说经家一野狐也。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。

摘编自《中华帝国对外关系史》等

材料三戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系，因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。

摘自《梦蕉亭杂记》

回答下列问题：

(1)根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望变法三年可以自立的历史背景。(6分)

(2)戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的失误之处。 (6分)

44. 阅读下列材料

材料一 (唐太宗的话)往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。

材料二 (唐太宗的比喻)水能载舟，亦能覆舟。为人主，可不畏惧!

材料三 (唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。

以上摘自《贞观政要》

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