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2011年高考历史选择题解题技巧指南
来源: 查字典历史网 | 2013-01-11 发表 | 教学分类:学习方法

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一、审题技巧

解题的关键在于揣摩命题意图,通过审题我们能够了解到题目所考察的目的。审题实际上是对句子结构的分析,通常可以按照以下步骤进行:

第一步:审中心词,即“答什么”。

第二步:审主体词,即“答什么(注:主体词)的什么(注:中心词)”。

第三步:审限定词,即”怎样答”。

限定词包括时间限定、空间限定、角度限定、范围限定等,虽然不是题目的主干,但对答案重点的确定、内容要点的取舍有重要意义。尤其在历史选择题中,通过限定词可以快速准确的找到正确选项。

第四步:审背景知识,即一组题目前的中心语句或材料。具体形式为“…………。据此,回答第…题――第…题:”。背景历史知识与题目的设问、答案有一致性,对选择题的解答具有明显的限制性、直接的指向性。

此外,做选择题是要对备选项进行逐字逐句的推敲。如“打击”、“打击了”、“摧毁了”的区别。“打击”只是目的或过程;“打击了”已是结果,遭受“打击了”的事物可能只是受损但仍然存在,而“摧毁了”的事物已不存在。

以上审题方法既可以用于选择题,也可以用于非选择题。下面结合不同题型谈谈具体的历史解题技巧。

一、选择题解题技巧

1、组合型选择题

解题方法:

首先,观察ABCD选项,了解其组合特点。

(1)是否有共有序号项(指①②③④……),若有表明该项必选。

(2)根据ABCD中的序号项组合个数进行分析。如:题目中共有①②③④四项,但ABCD中均有3个,则表明①②③④中必有且只有一个错误。

其次,通过对序号项进行排除肯定,结合第一步方法列出正确组合。

2、排序型选择题

解题方法:

首先,可以分析ABCD项的序号顺序特点,进而进行分析。

其次,可以对已经确定的若干事件进行列式排序,再通过排除错误项缩小范围。

方法二:若已知②最早③最迟,则可直接选出正确答案C。

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