历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。小编准备了高二历史必修三第六单元测试试题，希望你喜欢。
(一)三民主义
1、民生主义
【第一题】著名历史学家章开沅说：这是孙中山最具前瞻性的思想遗产，也是当时最为曲高和寡的政治主张，但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。这段话评论的是( )
A.民族主义
B.民生主义
C.民权主义
D.联俄、联共、扶助农工三大政策
【第二题】1896年孙中山先生在伦敦被清政府诱捕，后得英人康德黎帮助而获释，获释后孙中山在英国呆了九个月，他目睹了诸多工业化国家日渐增长的社会改革与革命的趋势。这九个月的经历最有可能刺激孙中山哪方面思想主张的萌生?( )
A.民权主义思想 B.民族革命思想
C.社会革命思想 D.发展实业计划
2、民族主义
【第一题】孙中山早年提出：中国有很坚固的家族和宗族团体，中国人对于家族和宗族的观念是很深的??由这种观念推广出来，便可由宗族主义扩充到国族主义。孙中山这番讲话强调( )
A.实现民族统一和民族平等
B.维护宗法体系的传承
C.反对外来压迫，争取民族独立
D.推翻满清政府，复兴汉族政权
【第二题】驱除鞑虏??是中国同盟会的革命纲领。其中的驱除鞑虏的积极意义主要在于( )
A.发展资本主义 B.推翻专制统治 C.建立民主政治 D.实现民族独立
3、民权主义
【第一题】孙中山说：我们?采用民权制度，一则为顺应世界的潮流，二则为缩短国内战争。因为中国自古以来，有大志向的人，多是想做皇帝，??我们宣传革命主义，不但是要推翻满清，并且要建设共和??材料反映出孙中山的民权主义( )
A.从理论上解决了夺取政权与建设政权的问题
B.表达了资产阶级在政治和经济上的利益要求
C.表达了人民要求民族独立和民主权利的愿望
D.表达了中国人民的挽救民族危亡的强烈愿望
4、总体上的
【第一题】20世纪20年代，孙中山与时俱进，把旧三民主义发展为新三民主义，实现了个人与革命指导思想的重大飞跃。新三民主义主要新在( )
A.符合社会主义革命的要求
【第二题】以下对三民主义的评述，正确的是 ( )
①民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望;②民权主义是要建立资产阶级共和国;③民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有;④三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物
A.①②③④
【第三题】胡绳在《从鸦片战争到五四运动》中写道：说明了同盟会的革命纲领之后，河南洛阳嵩县的绿林好汉们议论开了，有的人说先杀洛阳知府，再杀河南巡抚，赶走北京皇帝，孙文坐了天下，我们都要当官，没有人敢说我们是土匪啦!由此可见，基层同盟会员宣传三民主义的突出重点和弱点分别是( )
A.民族主义，民权主义 B.民权主义，民族主义
C.民族主义，民生主义 D.民权主义，民生主义
B.①②④ C.②③④ D.①②③ B.具有鲜明反帝反封建的内涵 C.代表工农群众的根本利益 D.确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策
(二)毛泽东思想
1、考察时间顺序的
【第一题】毛泽东提出下列理论与观点的先后顺序是( )
①调动一切积极因素，把我国建设成为一个强大的社会主义国家
②中国革命第一步是新民主主义革命，第二步是社会主义革命
③农村包围城市，武装夺取政权
④要正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾
A.③②①④ B.③④②① C.②③④① D.③②④①
【第二题】毛泽东思想经历了诞生、成熟和发展几个阶段。下列属于毛泽东思想成熟时期的著作是
①《中国革命和中国共产党》 ②《井冈山的斗争》
③《新民主主义论》 ④《论人民民主专政》
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【第三题】反对本本主义就是反对教条主义。毛泽东思想形成过程中，较早集中体现这一思想的杰作是在( )
A.国民革命时期
B.创建井冈山根据地时期
C.长征途中
D.抗日战争时期
2、考察具体内容的
【第一题】毛泽东对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题进行系统论述的时间和著作是( )
A.大革命时期的《中国社会各阶级的分析》 B.井冈山时期的《星星之火，可以燎原》
C.延安时期的《新民主主义论》 D.共和国时期的《论十大关系》
【第二题】毛泽东发表的《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要文章，主要论证了( )
A.中国社会各阶级的革命态度
B.农村包围城市，武装夺取政权的道路
C.新民主主义革命的道路和前途问题
D.社会主义革命和建设
3、总体的
【第一题】延安13年与改革开放30年是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的黄金时代。这两个时期中国共产党拓展了马克思主义中国化的新境界的主要表现分别是
( ) A.抗日民族统一战线的建立 新时期党的基本路线的形成
B.全面抗战路线的实行 社会主义市场经济体制的提出
C.毛泽东思想体系的日益成熟 中国特色社会主义理论的形成
D.确定和平民主的方针 确立依法治国基本方略
(三)邓小平理论和三个代表
【第一题】邓小平理论的思想精髓：解放思想，实事求是
【第二题】1992年邓小平南方谈话，深刻阐发了( )
①经济体制改革与政治体制改革的关系 ②计划经济、市场经济和社会主义的关系 ③改革开放、革命与解放生产力的关系 ④科学技术和经济社会发展的关系
A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.①②③
【第三题】我们在第六版《辞海》中查阅三个代表，不会看到( )
A.它涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面
B.它创造性的回答了建设什么样的党和怎样建设党的问题
C.它在中国共产党十五大上被确立为全党的指导思想
D.它是马克思主义与中国建设实际相结合的理论成果
【第四题】社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出赶英超美的口号，发动了大跃进运动;1978年改革开放后，邓小平提出发展是硬道理的主张;进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于( )
A.适应国际形势由两极向多极化变化的趋势
B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量
C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化
D.中国共产党建设社会主义的认识不断深入成熟
二、非选择题
【共一题】阅读下列材料：
材料一 毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失。??从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可说已经到了成熟的地步了。
于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称。他说：党中央当时确定把这种正确思想体系叫做毛泽东思想，决不是说毛泽东思想就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的??当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。
陈明新《领袖情毛泽东与周世钊》
材料二 1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。
梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》
请回答：
(1)根据材料一，概括什么是毛泽东思想。根据材料一并结合所学知识，分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果。
(2)材料二中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行第二次结合，开始探索自己社会主义建设正确道路的文献是什么?
(3)结合所学知识，说明毛泽东思想在新的历史条件下加以发展形成的理论成果分别解决了什么重大问题。
【答案】
(1)马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的产物，以毛泽东为代表的中国共产党领导集体智慧的结晶。
形成时期：井冈山时期(或土地革命时期)，开辟农村包围城市，武装夺取政权的道路，形成工农武装割据的思想。
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