2015年高二历史寒假作业练习_学习指导

除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了2015年高二历史寒假作业，祝大家寒假愉快。

一、选择题，每小题的四个选项中，只有一项符合题意。

1.南宋的朱熹编著《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范。这反映出他对儒学发展的主要贡献是( )

A.丰富和更新了儒学思想体系?????B.推动儒学的普及化与通俗化

C.初步建立儒学的教育系统??????D.使儒学成为官方正统思想

2.有学者称古代某思想家为儒学的第一个神学家，属于这位思想家核心主张的是

A.天行有常，不为尧存，不为舜亡???B.民为贵，社稷次之，君为轻

C.存天理、灭人欲??????????D.以天随君，以君随天

3.下图以虎、象、鹿、鸟四字为例，分别展现了汉字七体的风采。

以上ABCD分别代表了四种字体，依次排列正确的是

A.小篆、甲骨文、隶书、行书 B.甲骨文、小篆、隶书、行书

C.隶书、小篆、甲骨文、行书 D.甲骨文、行书、小篆、隶书

4.梁启超说：国者何?积民而成也;国政者何?民自治其事也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。为君相者而务压民之权，是之谓自弃其身。故言爱国必自兴民权。这表明梁启超的认识是

A.民权是国家主权的基础 B.统治者应是民权的代表

C.民权保障是爱国的前提 D.国民自治决定国家兴亡

5.徐继畬在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述：呜呼!可不谓人杰矣哉：米利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也!泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉!这表明作者

A.鼓吹共和制，反对君主制 B.对君主制的反思走在时代前列C.已成为洋务运动的先驱 D.主张仿效美国发展资本主义

6.农村包围城市的革命道路理论，形成于

A.国民大革命时期(1924-1927年)?? B.土地革命时期(1927-1937年)

C.抗日战争时期(1937-1945年)??? D.解放战争时期(1946-1949年)

7.211工程建设实施以来，推动了()。

A.高等教育的整体发展 B.职业教育的发展

C.西部贫困地区教育的发展 D.基础教育的发展

8.启蒙思想家大多认为：国家是必不可少的恶，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张( )

A.推翻君主制，建立共和制度????B.建立有效机制，实现权力制衡

C.消灭私有制，实现社会平等????D.取消国家机构，实现公民自治

9.1918年的诺贝尔物理学奖颁给了对确立量子论作出巨大贡献的普朗克，三年后的1921年，获得者是发现光电效应定律的爱因斯坦，而1922年颁发给在原子领域成就突出的玻尔。从他们所涉猎的领域中我们可以得到的最准确信息是

A.这一时期的经典力学走向了成熟 B.20世纪20年代物理学领域出现了重大革命

C.此时量子论的突出成就震惊世界 D.此时科学成果有力地挑战了封建神学世界观

10.它是近代人们对科学理性、物质主义带的异化现象的一次彻底的检视和清算。它颠覆了西方资本主义旧的价值理性，以强烈的反叛精神构建了一个新的文化模式。它是

A.浪漫主义文学 B.现实主义文学

C.现代主义文学 D.现代主义文学

二、简答题

11.阅读材料，结合所学知识回答问题。(1)据材料一，分析早期儒者的特征。

(2)结合材料二、三，分析儒家文化的影响。

(3)据材料四，概括传统中国家庭与西方近代以来的家庭的不同，并分析其主要原因。

12.阅读下列材料

材料一：16世纪末来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：中国人非常博学，医学、自然科学、历史、天文学都十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。

材料二：由于历史的巧合，近代科学在欧洲崛起与耶稣会传教团在中国的活动大体同时，因而近代科学几乎马上与中国传统科学相接触。李约瑟《中国科学技术史》

材料三：董仲舒是有汉一代最有影响的思想家，在当时就享有群儒之首的声誉，在中国文化史上，也占有重要地位董仲舒学说的消极影响也是严重的我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思奋进等等劣根性，都与之直接相关。冯天瑜等著《中国文化史》

材料四：中国人在科学实验发明上的确非常伟大。问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。李约瑟《中国科学技术史》

请回答：

(1)结合材料一及所学，举两例证明利玛窦的结论。

(2)结合材料二和所学知识，近代科学在欧洲崛起的标志是什么?其主要条件有哪些?

(3)结合材料三和所学知识，董仲舒为什么能在中国文化史上占有重要地位?

(4)结合材料三、四，从思想文化方面回答材料四中李约瑟先生的问题

13.历史上民本思想的继承、发展与创新，反映了中国思想史、政治史发展的重要特征。

视角一、先秦时期的民本思想

材料一、打破贵族的垄断，在思想界呈现出以民本思潮等为代表的私学文化，成为春秋战国时期的亮点。冯天瑜等著《中华文化史》

视角二、明清时期的民主启蒙

材料二、(上古的君王)以千万倍之勤劳，而己又不享受其利，他们以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也。后世君主恰恰相反，以君为主，以天下为客。凡天下无地而得安宁者，为君也。根据黄宗羲《明夷待访录原君》

(1)据材料一和所学知识，列举春秋战国时期私学文化中民本思潮的主张。这些民本思想的主要内涵是什么?依据材料二，黄宗羲提出了什么思想?

视角三、孙中山的三民主义思想

材料三、驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。1905年中国同盟会政治纲领

材料四、(一)国民党之民族主义，有两方面之意义：一则中国民族自求解放;二则中国境内各民族一律平等。(二)若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。(三)国民党之民生主义，其最要之原则不外二者：一曰平均地权，二曰节制资本。(实行)耕者有其田。《中国国民党第一次全国代表大会宣言》

(2)新三民主义与旧三民主义相比，有了质的飞跃。据材料三、四，指出这一质的飞跃主要是指什么?从真正关注民生的角度看，新三民主义有哪些新发展?新三民主义体现了怎样的精神内涵?

视角四、共产党的以人为本理念

材料五、科学发展观的核心是以人为本。那么，以人为本的实质是什么呢?胡锦涛指出：坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。《科学发展观学习读本》

(3)运用三个代表重要思想进行解读，说明中国共产党提出的以人为本理念与先秦民本思想和近代三民主义的民生观的最大不同是什么?

高二历史寒假作业(六)参考答案

1.BDBCB 6.BABCA

11.(1)早期的儒者深受传统礼仪影响、且对仪式的象征意义非常重视。

(2)积极：维护了传统家庭的稳定与延续;消极：抹杀了家庭成员的个性，家庭成员的幸福指数较低。

(3)不同：传统中国的家侧重强制性的经济交易功能，西方社会的家侧重基于自愿的感情交往功能。原因：传统农业社会下生存的需要(社会经济发展相对滞后);西方近代以来金融保险市场的逐步发展、完善。

12.(1)汉代就已发明的造纸术，是书写材料的一次伟大的革命;战国时就已发明的司南是世界是最早的指南仪器，在北宋时开始应用于航海。(其它答案也可)

(2)标志：牛顿经典力学体系的形成。条件：资本主义的产生与发展;启蒙运动进一步解放了人们的思想。

(3)提出大一统及君权神授观念，使儒学成为封建正统思想。