【摘要】有关于2014年高考冲刺复习 高考历史审题中必须要避免的三个问题是查字典历史网特地为您集合的，查字典历史网编辑将第一时间为您整理全国考试资讯信息，供大家参考!
对于历史的答题来说，掌握知识和运用知识同样重要，了解一些应试技巧也是很重要的，对于高考历史来说，在答题的过程中要注意避免以下三个问题发生在自己身上。
1.审题能力不高，忽视试题中的限定词语?
从解题思路上讲，必须先弄清楚设问的答题方向。有些学生因不能做到这一点而做错题的情况多有发生。如根据材料一，概括19世纪前后科学与发明应用之间的关系，一些同学因没有弄清楚题干的答题要求19世纪前后科学与发明应用关系，因没有分两个阶段(19世纪以前和19世纪以后)说明科学与发明应用之间的关系而漏答。得分启示：挖掘题意。首先要弄清楚题干中某些词语的含义，然后根据题干要求，明确题目的时限、内容和思考范围。针对一题多问，根据分值搞清重点，确定各部分作答的内容和时间分配。
2.看得出，答不出
有些同学虽然知道要求回答的是什么，但不知道结合哪些知识作答，造成有口难答。针对这种情况，(1)对题的分析要透彻，审清题才能答对题。高考文综历史经常设置一大段材料，这就要求你抓主谓宾，在有效时间内理解题目的考查点，否则满盘皆输。(2)将材料信息与教材知识相联系。高考非选择题的内容大多依托教材，教材内容是解题的重要依据。应尽可能把题目要求与课本知识对照，找出试题与知识之间的内在联系，准确进行知识定位。(3)明确不同设问的答题思路。一般情况下，考查背景的题就从政治、经济、思想文化、民族关系、对外关系等方面分条作答。考查原因的题也可以这样答，也可以分国内国外。比较题要理清思路，分清比较点。影响类试题要从积极和消极两方面思考。
3.不能利用题目之间的关系和有效信息回答其他问题
有些试题的设问前后具有一定的关系，前一问为后一问的回答作了铺垫，如综合上述材料，谈谈你对建立和完善社会保障体系的认识就建立在前几问的基础上，回答时注意前几问的设问和结论(答案)。试题的材料大都围绕一个主题设置，因此，回答综合性设问时不要将材料割裂开来，要充分利用前面的问题和答案。
总之，在倒计时的百天里，考生只要在全面复习的基础上，抓住重点、难点、易错点，各个击破，夯实基础，规范答题，一定会稳中求进，在高考中取得优异的成绩。查字典历史网高考频道为大家整理2014年高考冲刺复习 高考历史审题中必须要避免的三个问题
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