第一练 参考答案
1.B 2. B 3.B 4.D 5.A 6.B 7.D 8.C 9.B 10.D
11、(1)不同意。唐朝三省分权制约，最终都要集权于皇帝，实际上是为君主专制服务的。
(2)古代中国：个人决策，容易出现失误。古代雅典：集体决策，可以避免鲁莽行事，使决策具有科学性。
(3)古代中国：专制主义中央集权制度。古代希腊：民主政治。
(4)启示：国家政治制度必须与本国国情相适应;政治制度是由经济基础决定的;应坚持人民民主或民主集中制，坚持执政为民;应加强人民群众对政府的监督。
第二练 参考答案
1.B 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.A 8.A 9.A 10.C
11. (1)最高统治者，被统治者，(2分)有限定的公民(除奴隶、妇女、未成年人、外邦人以外的居民)
(2)人民主权，少数服从多数。法律面前人人平等，任人唯贤。
第三练 参考答案
1.C 2.C 3.D 4.D 5.C 6.D 7.B 8.C 9.D 10.A 11.D 12.B
13、(1)关系：1689年英国通过《权利法案》，确立君主立宪政体，国王的权力受到议会的制约。
(2)政治革命是工业革命的前提，工业革命巩固了政治革命的成果。
(3)前者是中国古代君主专制制度的重要组成部分，建立在小农经济的基础上。后者与西方近代民主制度的建立相伴而生，是资本主义经济发展的产物。
第四练 参考答案
1.A 2.B 3.B 4.D 5.D 6.D 7.B 8.B 9.C 10.D 11.A12.C13.C14.D15.C
16、答案 (1)康有为代表的资产阶级维新派为实现君主立宪制，发起了戊戌变法运动。
(2)资产阶级革命派通过辛亥革命，建立起资产阶级共和国性质的南京临时政府，颁布了体现三权分立的《临时约法》。
(3)抗日战争胜利爆发后，在抗日根据地实行三三制，团结了广大群众，进一步巩固和发展了抗日民族统一战线;在解放区实行广泛的普选制度，为以后的人民民主政权建设提供了有益的借鉴。
(4)来源：(孙中山)西方资产阶级启蒙思想;(毛泽东)马克思主义。特点：各派都主张向西方学习;各派的政治活动都与挽救民族危亡相结合;对民主制度的理解不断深化，即从追求资产阶级民主政治体制到追求人民民主专政。
第五练 参考答案
1.D 2.C 3.D 4.A 5.A 6.A 7.B 8.B 9.D 10.B
答案 (1)马克思和恩格斯 马克思主义(或科学社会主义)
(2)历史文献：《共产党宣言》 中心内容：进行无产阶级革命，建立无产阶级政权
(3)俄国(或苏俄) 中国
第六练 参考答案
1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D
11、答案：(1)由战争对抗到结束战争状态。由主张武力解放台湾逐渐转为以和平方式统一祖国。
(2)两岸民间往来、贸易交流、文化交往日益频繁。原因：一国两制构想的提出;两岸人民血脉相连;两岸的共同利益等。(任答两点即可)
(3)郑成功收复台湾;台湾人民的反割台斗争;抗日战争胜利后，台湾回归祖国。(任答两点
即可)岛内：台独势力。国际：国际反华势力。
(4)由台海对抗的前沿转变为台海直接联系的桥梁。有利于金门的稳定和发展;便于两岸人民之间日益密切的交流往来;充分证明了一国两制伟大构想的正确性。(任答两点即可)
第七练 参考答案
1.C 2.C 3.D 4.B 5.C 6.D 7.A 8.B 9.D 10.A
11、答案：(1)和平共处五项原则。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
(2)解决不同社会制度国家的和平共处问题。针对殖民主义和霸权主义。
(3)周恩来;1955年，万隆亚非会议。求同存异。
第八练 参考答案
1.D 2.B 3.B 4.B 5.B 6.D 7.B 8.C 9.C 10.D
11.答案 (1)二战后，欧洲国际地位下降(或欧洲传统优势地位的消失);两极格局形成(或美苏冷战局面的出现)。?
(2)战后欧洲主要国家经济恢复并迅速发展，德国经济位居前列;70年代加入欧共体后英国经济发展的情况;经济发展迅速。
(3)从对抗走向联合，开辟了区域和平发展的模式;欧洲经济一体化的典范，促进经济的发展;推动欧洲政治一体化的进程，使国际格局走向多极化;促进欧洲文化认同。
第九练 参考答案
1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7.A 8.D
11.(1)发表《四月提纲》，提出由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡的主张。
主要指封建沙皇专制统治和参加一战给俄国带来的沉重打击;根本前提是指建立无产阶级专政。
(3)根本目的是发展社会生产力，提高人民经济文化水平。
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