学完一单元之后就要及时做题检验知识!小编为你提供的是高一历史必修一第三章测试题，具体请看以下内容。
一、选择题(每小题5分，共60分)
1.(2009广东理基)历史学家汤因比认为，英国是近代代议制民主的先驱。这是因为英国“光荣革命”后产生了对后世影响巨大的 ()
A.第一部成文宪法 B.多党制的议会
C.总统制 D.君主立宪政体
答案 D
解析 1688年“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束，1689年颁布《权利法案》，君主立宪制政体开始确立;《权利法案》不是第一部成文宪法，只是一个“法案”，此时英国还没有产生政党政治，总统制与英国国情不符。排除A、B、C三项。
2.(2010大连模拟)右图是为纪念历史上一部重要文献颁布300周年而发行的纪念币，这部重要文献是近代西方代议制民主政体确立的标志。这部重要文献是 ()
A.英国的《大宪章》
B.英国的《权利法案》
C.法国的《人权宣言》
D.美国的1787年宪法
答案 B
解析 抓住题干中的关键词“标志”来考虑。《权利法案》限制了王权，在世界上第一个建立起君主立宪制，确立了代议制民主政治的模式。因此选B项。依据图片上的时间也可作出判断。
3.(2010瑞安模拟)2009年4月，英国民众2万多人在网上联名请愿，要求首相布朗下台。布朗最终是否下台，关键是要看 ()
A.布朗所在执政党工党的民意支持率
B.英国国王的态度
C.议会对布朗政府的信任程度
D.在野党保守党的态度
答案 C
4.(2008海南)在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定，国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于 ()
A.防止国王独断专行
B.扩大议会的权力
C.加强国王对内阁的控制
D.扩大国王的行政权
答案 A
解析 英国在1689年确立了君主立宪制，与1701年的法律要求大体一致，因此能够看出这是在限制王权。
5.(2009扬州模拟)英国人普遍认为沃尔波尔是一个大恶棍，但是，他却成了内阁大臣，还常常主持内阁会议，这一历史现象最能说明英国政治发展的哪一特点 ()
A.英国君主立宪制下的政治十分腐败
B.实际上是国王指定他做上了枢密大臣
C.国王不再参加内阁会议成为惯例
D.多数党领袖担任首相并组建内阁
答案 D
解析 本题主要考查英国的责任制内阁的组建。按英国惯例，只有内阁首相才有权主持会议，而内阁首相是由议会的多数党领袖担任并组建内阁。
6.(2010德州模拟)美国1787年宪法规定：“……最高法院大法官共9名，由总统提名，参议院批准，除非犯罪，任职终身……”这一规定的主要目的是 ()
A.保障法官的人身安全
B.实现“三权分立”
C.防止高级司法人员流失
D.鼓励法官忠于职守
答案 B
解析 从材料信息可以看出，总统、最高法院、国会之间存在互相制约的关系，这体现了三权分立的思想。
7.(2009天津文综)1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展为联邦制共和政体，其重要作用是 ()
①结束了松散状态，维护了国家统一 ②满足了人民群众对权益的要求 ③确立了美国的责任内阁制 ④促进了美国资本主义的发展
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
答案 A
解析 1787年美国宪法确定美国为总统制共和制，因此③违背史实;而宪法主要反映了资产阶级的利益和要求，因此②错误;据上述分析可排除含有②③的B、C、D三项。
8.(2010菏泽模拟)美国总统威尔逊曾说过：“我们的宪法(1787)，它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦;它是根，而不是完美的藤。”这里所说的“奠基石”和“根”的主要内涵是 ()
①共和制 ②联邦制 ③三权分立 ④黑人奴隶制
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
答案 B
解析 本题考查分析问题的能力。从“根”等信息可知1787年宪法确立了美国资本主义制度的基本原则，①②③均符合，④黑人奴隶制则不符合。
9.(2010银川模拟)西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为 ()
A.正确，讲出了三权分立的实质
B.贴切，道出了三种权力之间的关系
C.不妥，三种权力的关系不是简单的单向制约
D.不妥，三种权力的关系应是你中有我、我中有你
答案 C
解析 “锤子、剪刀、布”体现的是一种单向制约关系，西方的“三权分立”体现的是权力的相互制约与平衡。
10.(2010海淀模拟)1787年美国宪法规定“总统由民选产生”“总统可否决国会通过的法律”“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”。上述条文所体现的原则是
()
A.三权分立、分权制衡原则
B.自由平等、分权制衡、联邦制原则
C.民主、分权制衡原则
D.联邦制、民主集中制、自由平等原则
答案 C
解析 “总统由民选产生”体现了民主原则;“总统可否决国会通过的法律”“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”体现了分权制衡原则。
11.(2009石家庄模拟)下表为1854年美国国会议案表决情况，该表主要反映了()
赞成的
议案
党派 非赢利
志愿协
会公司
(10项) 公立学
校(15项) 社会改革
(监狱改革、
收容所改
革等) 反对
蓄奴
制 商业
公司
(49项)
共和党 71% 68% 66% 82% 77%
民主党 37% 47% 41% 10% 39%
A.两党势均力敌
B.两党在奴隶制问题上矛盾尖锐
C.共和党在选举中占全面优势
D.两党分歧日趋缩小
答案 B
解析 从表中数据可以看出，两党在“反对蓄奴制”这个问题上分歧最大，体现了两党在奴隶制问题上矛盾尖锐。
12.(2009淄博模拟)2008年11月5日美国民主党总统候选人贝拉克奥巴马在4日举行的总统选举中最终以365票对173票击败共和党对手约翰麦凯恩，当选第56届美国总统。成为美国历史上首位黑人总统。由此说明 ()
麦凯恩得票数 奥巴马得票数 四年大战一场两年
173票 365票 小战一次
①两党对垒、交替执政是美国共和政体的一大特色 ②民主党和共和党之间存在着不可调和的矛盾 ③两党本质上都代表资产阶级的利益 ④两党所代表的利益集团不同
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
答案 B
解析 本题考查学生分析理解能力。两党对垒、交替执政是美国共和政体的一大特色，不管哪个党派当政，均代表美国国家利益，虽然两党所代表的利益集团不同，但两党本质上都代表资产阶级的利益，并不是矛盾不可调和。
二、非选择题(每题20分，共40分)
13.阅读下列材料：
材料一 “进口”的国王
英国资产阶级革命后，复辟王朝的詹姆士二世实行反动统治，遭到资产阶级新贵族和广大人民的强烈反对。资产阶级和新贵族决定发动一次政变，结束詹姆士二世的统治。他们开始同荷兰国王威廉谈判，要求他对英国进行武装干涉。威廉是英王詹姆士二世的女婿，他的妻子玛丽是詹姆士二世的长女。由于詹姆士二世没有儿子，她是王位的继承人。1688年6月30日，英国议会向威廉发出邀请书，请他立即到英国来保护他们的自由。1688年11月5日，威廉率600艘军舰和1.5万名士兵，在英国西南部的托匀基海港登陆，随即向伦敦进军。威廉进入英国后，受
到了贵族和乡绅们的支持，许多高级军官亲自到威廉的驻地表示支持，甚至詹姆士二世的第二个女儿和女婿都背叛了詹姆士二世，投向威廉。詹姆士二世逃往法国。议会宣布威廉为英国国王，玛丽为女王，实行双王统治。
材料二 对英国人来讲，除了怀旧意义之外，王室还是日不落帝国的民族象征。从撒切尔到梅杰再到布莱尔，直到现任首相布朗，政府可以更迭，但最“正统”的王室却只有一个。在欧盟日益一体化的过程中，王室的存在，对于保持英国独立的“民族身份”将更加不可或缺。此外，王室也是政府最好的外交官之一。
请回答：
(1)材料一主要反映了英国历史上哪一重大事件?为什么要“进口”国王?(6分)
(2)从材料二可以看出英国王室在国家政治生活中扮演什么角色?为什么政府可以更迭，王室却只有一个?(6分)
(3)综合上述材料并结合所学知识，你认为英王的存在还有必要吗?说明理由?(8分)
答案 (1)“光荣革命”。因为复辟王朝的詹姆士二世损害了资产阶级和新贵族的利益。
(2)国家统一的象征;民族团结的纽带，国家元首。因为政府是选举产生的，有任期，而英国王室却是世袭的。
(3)①有必要。一方面英王在国家政治生活中有多重身份，起着重要作用;另一方面英国有存在王室的传统，难以更改。
②没必要。英王的作用多数是象征性的，没有实际意义，另外英国王室是国家财政的负担。
14.(2009广东单科)阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料 当一个国家开始规定选举资格的时候，就可以预见总有一天要全部取消已做的规定，只是到来的时间有早有晚而已。——据(法)托克维尔《论美国的民主》
问题：
(1)古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利?(5分)
(2)近代以来，英美两国选举资格的规定有怎样的变化?结合史实，从政治、经济和思想文化等方面分析这些变化的原因。(10分)
(3)选举资格规定的变化，反映了近代以来民主政治演变有怎样的趋势?(5分)
答案 (1)外邦人、妇女和奴隶等。
(2)选举资格条件限制减少，选举权不断扩大。原因：政治：两国代议制民主政治不断完善。经济：资本主义经济迅速发展、社会生产力不断提高。思想：文艺复兴、启蒙运动等极大地解放了人们的思想。
(3)民主政治制度不断完善，享受民主权利的范围在不断扩大。
解析 (1)问联系所学古代雅典的民主政治不难得出：古雅典民主政治制度中规定，雅典民主只有城邦公民享有，所谓城邦公民，并非指全体成年国民，而是指具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员。所以在雅典妇女享有部分权利，而广大奴隶和外邦人不享有任何民主权利。(2)问审题时注意题目中“近代以来”的条件限制，可根据历史事实划分成若干发展时期进行概括，如各国政治革命后、工业革命后、当代等发展阶段。分析原因时依据所学知识从经济、政治、思想文化三方面概括即可。(3)问属于历史结论性认识题，要结合所学知识从材料和(1)(2)两问中总结回答。
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