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人教版高一年级历史必修一知识点:世界多极化趋势的出现
来源: 查字典历史网 | 2019-11-15 发表 | 教学分类:学习园地

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进入到高中阶段,大家的学习压力都是呈直线上升的, 因此平时的积累也显得尤为重要,人教版高一年级历史必修一知识点为大家总结了高一年级各版本及各单元的素有知识点内容,希望大家能谨记呦!!

人教版高一年级历史必修一知识点:世界多极化趋势的出现

人教版高一年级历史必修一知识点:世界多极化趋势的出现1

1、世界多极化趋势的出现的原因:

根本原因:经济发展的需要;

现实因素:世界政治经济中心地位丧失;

外部因素:美苏争霸的影响;

历史因素:统一情结的历史渊源。

2、“一超多强”局面;多极化趋势进一步发展。

苏联解体,两极格局瓦解;

欧盟经济政治实力增强,推行独立自主外交政策,摆脱美国控制;

日本经济发展,实力增强,谋求政治大国地位;

俄罗斯国际地位提高,拥有和美匹敌的军事力量;

不结盟运动兴起,第三世界登上国际政治舞台并发挥越来越大作用;

中国改革开放,综合国力提高,积极致力建立公正合理国际政治经济新秩序;

美国仍然最强大。

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学好高中历史的方法

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一、多看、多想、多练、多问

一旦拿起课本,就要人到、心到。看历史书,不能单纯地读故事,而要多加思考。做习题是巩固知识的最佳途径,做错的练习要及时解决,弄不懂就要发问。“问”的范围很广,可以与同学讨论,可以与老师讨论。

二、勤于记忆

记忆不等于背诵。若把背诵认为记忆,是不能牢牢记住知识点的。学生在学习中,可以采用以下记忆方法:

(1)阅读目录,以获得一个总的概要。阅读并识记每一章节的标题,形成一定的知识框架。

(2)用有颜色的记号笔将重点的地方划出,或作重点标注。

(3)要学会归纳总结,把同类型的历史事件放到一起,学会比较记忆。

(4)经常回忆,重复检验记忆效果。

记忆要不断的反复,本人认为课后五分钟回忆能收到最佳的效果。自习课或放学后抽半小时记忆当天的内容,这样能进一步消化当天所学知识,睡觉前简单回忆提纲也是很好的方法。以上的方法是个体的记忆方法,也可以采用群体的记忆方法。在课余空闲时间,找几位同学,一位负责发问,其他的抢答。这既有趣味,又有意义,并且记得特别深。无论固定性,还是随意性,只要坚持,才有成果。还有做笔记,要善于简单化、结构化、体系化,以形成网络知识结构,便于梳理知识点。

三、自制辅助材料

将某些知识点归类,摘录在一页独立的纸张上。这便于记忆。还可以以课本为主题,适当订阅有关历史的杂志和历史参考书。拓展自己的知识面,这与课内历史学习是相辅相成的。

四、课堂教学多样化

学生对知识的记忆不仅仅在课堂上和书本中,还可以通过各种活动,用学生喜欢的记忆方式记忆他们所喜欢的东西及知识。

可以采用以下几种方法:

(1)用多媒体教学。以图文结合的形式,或者给学生观看一些与教学有关的影片、纪录片,再现历史的某些场景,通过生动的画面增强学生的记忆能力。

(2)让学生自己动脑。可以让学生自己动手总结所学知识框架、系统,然后进行评比。通过这种方式增强学生的主动思维能力,在思考过程中进行记忆。

(3)举行历史知识竞赛。可以设一些奖项,来鼓励学生学习、记忆。

(4)条件允许的情况下,可以组织学生进行历史剧的创作,邀请学生和老师观看。激发了学生的学习兴趣,在节目的编排过程中,查找资料、台词设计、舞台设计等程序都增强了学生的记忆能力。

当然,学无定法,适合自己的就是好方法。学生只有具备对历史学习的“热爱”和“探索”精神,才能乐在其中,才能勤奋的学习~

知识点是同学们提高总体学习成绩的重要途径,人教版高一年级历史必修一知识点为大家巩固相关重点,让我们一起学习,一起进步吧!

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