大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是查字典历史网小编为大家整理的河北省唐山一中高一历史上册第一次月考测试题，希望对大家有帮助。
一.选择题(共60小题，其中1-20每题2分共40分，21-60每题1分共40分，共计80分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。)
1.刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。其目的在于
A.加强朝廷对地方的控制 B.禁止分封异姓王侯
C.鼓励臣民建立军功 D.安抚汉初以来的功臣
2.唐太宗说：以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。材料表明他主张
A.发挥宰相等大臣的议政权 B.君权与相权相互制衡
C.中央权力重心应当下移 D.君主不应实现专制统治
3.唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于
A.增设机构，独立施政 B.分工明确，相互协调
C.一职多官，互相牵制 D.简化机构，总揽于上
4.秦朝建立的专制主义中央集权制度的本质特征是
A.皇权至高无上 B.中央实行三公九卿制
C.地方实行郡县制，防止割据 D.采用法家思想，实行严刑峻法
5.我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化
A.专制皇权 B.中央集权 C.检察权力 D.对农民的控制
6.下列各项中，分割宰相军权的官职是
A.秦朝的御史大夫 B.汉朝的刺史 C.唐朝的节度使 D.宋朝的枢密使
7.有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还是坐着的，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让他们来到自己面前指给他看，待范质等人回到原处，座位已被撤掉了。此后，宰相就只能站在皇帝面前议事了。这件事反映的本质问题是：
A、宋太祖不准宰相坐下议事 B、宰相大臣开始处于从属地位
C、宰相大臣事务繁多D、君主专制的加强
8.黄宗羲言：有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。这里的高皇帝是指
A.李世民 B.汉武帝 C.朱元璋 D.雍正帝
9.秦汉时丞相一职由一人担当，到隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋相当于丞相的官职就更多了。这一现象反映了
A.专制主义中央集权的不断加强 B.封建中央政府民主政治的不断发展
C.丞相权力的不断分散 D.中央对于地方政府控制的日益严密
10.右图所示的是
A.秦朝的疆域
B.宋朝的疆域
C.元朝的疆域
D.明朝的疆域
11.我国封建社会君主专制发展到顶峰的标志是
A 废丞相 B在中央设内阁 C创设八旗制度 D设军机处
12.中国古代选官经历了世袭制察举制九品中正制科举制的过程。与科
举制相一致的是
A. 上品无寒门，下品无士族 B.唐制，取士之科，多因隋旧
C. 龙生龙，凤生凤 D.举秀才，不知书;举孝廉，父别居
13.下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况
①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决
②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理
③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾
据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是
A. 秦、唐、元 B. 汉、宋、明C. 秦、元、清 D. 秦、唐、明
14.下列有关中国古代郡县制的评述，不正确的是
A、郡县制是我国古代地方行政制度的一大创新，对后世影响深远
B、废分封、立郡县有利于中央对地方的控制
C、郡县制是分封制的继承和发展
D、郡县制代替分封制是历史的进步
15.唐代文学家柳宗元说：周之失，在于制;秦之失，在于政，不在制。材料中的两个制分别是
A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制
C.分封制和专制主义中央集权制 D.宗法制和专制主义中央集权制
要多练习，知道自己的不足，对大家的学习有所帮助，以下是查字典历史网为大家总结的河北省唐山一中高一历史上册第一次月考测试题，希望大家喜欢。
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