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2014年高一历史下册期末试卷分析
来源: 查字典历史网 | 2016-08-18 发表 | 教学分类:学习园地

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为了帮助考生们了解高中学习信息,查字典历史网分享了高一历史下册期末试卷分析,供您参考!

高一历史下册期末试卷分析:

一、试题评价

高一历史期中考试试卷遵循新课改理念,试题难易适中,知识点分布合理,覆盖了必修一第一单元和第三单元(第1至第12课)的主要知识点;重点考查了学生识记、理解与分析归纳的能力,对于高一学生而言,有利于规范历史学习。考试时间60分钟,试题中选择题25道,50分;非选择题3道,50分。年级平均分62.7分,最高分92分,最低分10分。及格率62.7%,优秀率10.44%。

二、典型试题分析

(1)选择题:

题号

得分情况

题目分析

1.2.4..9.11.20

这几个题目主要考查基础知识的识记,如西周分封制、古希腊民主制等,得分情况较好,说明学生基础知识的掌握较扎实

3.7.8.10.13.23.25

较差

这几个题目通过对材料的分析考查知识点,根据考试后讲评情况,其实题目不难,部分学生丢分的原因包括不会提取相关信息、不会回归教材以及对这类材料题目的畏惧心理

14.15.16.18.24

较好

这几个题目类型是对概念的理解,学生答题情况较好,说明对基础知识的掌握较好

(2)非选择题:

学生对这个类型的题目到目前为止,学生还不善于读材料,从材料中捕捉历史信息,把材料看懂后再去看问题,然后再带着问题去看材料;可能由于前面学生对于材料题不爱看材料或者懒得读材料,所以虽然题目不难,但在答题时却答不到要点,材料题失分较多,得分率较差。学生不会史论结合,材料与观点联系不强;部分学生不知从何入手解答。

三、对今后教学的思考及建议

1、讲练结合。虽然课时有限,但是在课堂上还是尽量精讲精练,适当布置作业,提高学生的做题能力。

2、落实学生的笔记检查。史学科的特征是要识记知识点,将知识线索化,所以注重学生课后笔记的整理。

3、材料分析能力。虽然这次考试没有材料解析题,但是立足考试趋势,课堂上应适当引用历史材料,引导学生分析材料得出观点,史论结合。

4、继续加强学生的基础知识,高一阶段,重在积累,重在基础,重在学习规范养成。

高一历史下册期末试卷分析的相关内容就为大家介绍到这儿了,希望能帮助到大家。

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