28、（9分）读图，结合所学知识回答问题：
（1）图中人物是中国近代伟大的民主革命家。他是谁他领导的资产阶级革命的指导思想是什么（2分）
（2）他曾经领导、建立了不少资产阶级革命团体和政党，请你列举出其中的3个。（3分）
（3）在几十年的革命生涯中，他一直能够与时俱进，站在时代的前列。20世纪20年代的那一件事最能说明这一点（2分）
（4）作为一名中学生，我们从他的革命生涯中可以得到哪些启示（2分）
（1）孙中山；三民主义。（2分）
（2）同盟会；国民党；中华革命党；中国国民党；兴中会等。（3分）（答出其中的任意3个即可得分）
（3）实现国共第一次合作（或与共产党合作；召开国民党“一大”；提出“联俄、联共、扶助农工”三大政策等）（2分）
（4）紧跟时代步伐，与时俱进；顺应时代变化，不断完善自己；具有坚定的信念和远大的理想；具有不屈不挠的斗争精神等。（2分）说明：考生只要答出其中任意1点或意思相近即可得分。30、（10分）阅读下列材料
材料一：历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。
材料二：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，……打败美帝野心狼！”
请回答：
（1）根据材料一、二，你认为中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么（4分）
（2）请你举出材料一中“历史的事实”在中国近代史上的一个例子。（2分）
（3）综合所学知识，你认为抗美援朝战争对新中国产生了哪些影响（4分）
（1）支援朝鲜人民的抗美战争；保卫中国的国家安全；反对美帝国主义的侵略；维护世界和平等。（4分）
说明：考生只要答出其中的任意2点或意思相近即可得分。如果引用材料中的语言作答，只要符合题意，也可酌情给分。
（2）1894年（或19世纪末），日本侵略朝鲜，进而侵略中国（或甲
2005年历史中考试题整理主观题部分（中国近现代史二）
2005年四川省中考文科综合历史试题（课改实验区）
二、比一比，看谁列举得又快又好。（6分）
26、20世纪五六十年代是创业的年代，我国涌现出了一批社会主义建设的英雄模范人物，强烈影响着我们得社会，震撼着人们得心灵。请你举出这一时期三位这样得典型人物。（3分）
2005年武汉市初中毕业、升学考试政治、历史试卷（课改实验区）历史部分
二、学用结合探究问题
［关注我们的社会］
32、新闻报道一2005年4月29日，中国共产党总书记胡锦涛与中国国民党主席连战举行了历史性的会谈。两党在坚持“九二共识”、反对“台独”等共同体认下，发布了“两岸和平发展共同远景”的新闻公报。
新闻报道二新华网发表：“连主席个人的一小步，是中华民族的一大步”。
读新闻，回答问题
（1）国共两党共同迈出了历史性的一步。这“一步”的迈出意味着什么？
（2）为完成祖国统一大业，中学生应该做些什么？
2005年玉溪历史中考题（课改实验区）
22、阅读下列材料：
党在社会主义初级阶段的基本路线：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自
力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
——中共十三大报告
请回答：
（1）说一说中共十三大召开的时间。（1分）请回想，我国进入社会主义初级阶段是以哪一事件作为标志的？（1分）
（2）材料中谈到要“坚持四项基本原则，坚持改革开放”。请你说一说“四项基本原则”的核心是什么？（1.5分）“改革开放”的伟大决策是在党的哪一次会议上作出的？（1.5分）
（1）答：1987年。（1分）
1956年底，社会主义三大改造的基本完成。（1分）
（2）答：共产党的领导是核心。（1.5分）
党的十一届三中全会上。（1.5分）
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