历史，或简称史，指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。查字典历史网为大家推荐了历史高二必修三第七单元课时训练题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。
1.在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。这个教育方针体现了()
①重视全面发展 ②重视德育 ③教育要面向世界
④教育与生产劳动相结合
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析：选B。本题考查学生阅读分析能力，此题考查党的教育方针，从材料可判断①②④正确。③是邓小平在改革开放开始后提出的教育方针 ，在该材料中没有体现。
2.某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字》课本，上面有苦战十五天，摘掉文盲帽的口号。该口号实质上反映出()
A.当时中国出现了大跃进倾 向
B.新中国教育的有效性大为提高
C.到1958年我国基本上扫除了文盲
D.党和政府始终重视教育的发展
解析：选A。注意时间1958年。苦战十五天，摘掉文盲帽这种说法本身违背了教育规律，体现了想迅速改变教育现状的盲目冒进思想，这说明当时中国出现了大跃进倾向。
3.2007年，在纪念高考制度恢复30 周年时有人写道，3 0年前的冬天，我有幸参加了那一次史无前例的中华第一考。当我从公社党委办公室拿到那张盖着鲜红印章的准考证时，我一下子从麻木的惯性中惊醒，我意识到改变自己命运的时刻来到了。这表明高考制度的恢复()
A.使我国的教育体系更加完备
B.激发了社会成员的求知热情
C.使人民素质得到普遍的提高
D.促进了社会秩序的稳定和谐
解析：选B。理解材料从麻木的惯性中惊醒，我意识到改变自己命运的时刻来到了，从这句话里，我们可以感觉到当时人们学习知识的热情，A、C、D三项材料不能体现。
4.211工程建设实施以来，推动了()
A.高等教育的整体发展
B.职业教育的发展
C.西部贫困地区教育的发展
D.基础教育的发展
解析：选A。211工程是发展高等教育的计划，是指面向21世纪，在全国重点办好100所大学和一批重要学科。
5.观察下列图片：
1979年，邓小平与恢复高考
后入学的大学生
请回答：
(1)在当时，邓小平在教育方面提出哪些指导方针?
(2)这些指导方针的提出有何作用?
解析：第(1)问依据材料和所学知识加以思考作答;第(2)问要从教育方针的指导作用和意义角度概括。
答案：(1)邓小平提出教育应优先发展的思想，同时提出教育要面向现代化，面向世界，面向未来的指导方针。
(2)促进了中国教育事业的发展，并为社会主义建设培养了人才。
【课后练习】
一、选择题
1.从1952年秋天开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等，院校数量从201所减少到181所。当时调整的主 要目的是()
A.彻底改变原有的不合理区域布局
B.有计划地开始整顿和改造旧教育
C.实现教育为工农服务
D.为大规模经济建设培养专门人才
解析：选D。本题主要考查新中国确立教育方针的背景。1952年底，我国国民经济恢复，为1953～1957年第一个五年计划的实施准备了条件，即将开始的大规模经济建设急需专业技术人才。从题干给予的信息可以看出新设的主要是工业学院，说明院系调整的主要目的是培养工业建设人才。
2.文革期间，我国教育遭破坏的表现有()
①教育战线一片混乱 ②大学教育水平下降 ③全国上下样板戏一统天下 ④九年义务教育得到普及
A.①②B.③④
C.①③ D.②④
解析：选A。本题主要考查学生分析理解问 题的能力。③是双百方针在文革期间遭破坏的表现。④是文革结束后教育复兴的表现。
3.费正清在《美国与中国》中说：1977年毛后的领导转变了方针。为了现代化，国家重视专甚于红，重新建立了为国选拔人才的传统制度。这种制度具体是指()
A.实施《中华人民共和国义务教育法》
B.恢复高校考试招生制度
C.提出科教兴国战略
D.推进九年制义务教育
解析：选B。解答此题要注意根据题干中材料提供的有效信息进行分析。据1977年重新建立了为国选拔人才的传统制度可以推知材料所叙述的是恢复在文革中被取消的高校考试招生制度。
4.2009年11月10日教育部基础教育一司副司长王定华做客人民网，他表示，从2006年到2009年，国 家投入1600多亿元用于义务教育阶段免除学杂费政策。对此理解不正确的是()
A.科教兴国的进一步落实
B.国家有能力实施免费义务教育
C.体现了希望工程的成果
D.进一步推动了教育的公平
解析：选C。义务教育阶段免除学杂费是国家的总体教育政策，这一运作经费的来源是国家投入。而希望工程则是社会捐资办学，所以与此关系不大。
5. 有人打算在纪念恢复高考30 周年的邮票中使用下列图片，这说明设计者认为恢复高考()
①发生在1977年 ②主要归功于邓小平
③激起了社会求知的热情 ④推动了学校教育的发展
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
解析：选D。本题考查阅读理解与分析能力。解题时应尽可能的从图片中获取信息。 图片中明确标出了高考恢复的时间：1977年，①正确;邓小平与大学生合影的出现暗示是邓小平恢复高考使学生走进了大学校门，②正确;一群学生围着老师热心学 习的情景说明③④正确。
6.确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门的会议是()
A.第一届全国人民代表大会
B.第一次全国教育工作会议
C.全国科学技术大会
D.中共十一届三中全会
解析：选B。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。1949年底，第一次全国教育工作会议确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，将半殖民地半封建的教育改变为社会主义的教育。
7.改革开放后，我国的教育改革步伐明显加快，主要表现在()
①大力普及九年 义务教育 ②使基础教育走上法制轨道
③大力实施素质教育 ④改革高校招生与分配制度
A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①③
解析：选A。本题考查学生分析问题的能力。改革开放后，我国对基础教育、中等教育以及高等教育进行了重大改革，推动了我国教育事业的蓬勃发展。
8.凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育，这是我国哪部法律的规定()
A.《宪法》 B.《义务教育法》
C.《未成年人保护法》 D.《教师法》
解析：选B。本题考查学生分析问题的能力。题干强调的是儿童受教育的权利，与此相关的只能是《义务教育法》。
二、非选择题
9.阅 读下列材料：
材 料1：我们要实现现代化，关键是科学技术要搞上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。不论脑力劳动、体力劳动，都是劳动。从事脑力劳动的人也是劳动者。
邓小平《尊重知识，尊重人才》
(1977年5月24日)
材料2：科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化 的根本大计。
江泽民在中国共产党第十四次
全国代表大会上的报告
请回答：
(1)材料1中邓小平这段谈话的背景是怎样的?
(2)材料1和材料2所阐述的共同观点是什么?
(3)据材料1、2回答，为什么必须把教育摆在优先发展的战略地位?
解析：第(1)问从材料1的出处可知，主要从文革期间对教育轻视和文革结束后在教育方面的拨乱反正方面归纳。第(2)问注意题目要求是共同点，要注意语言的简练。第(3)问依据材料加以概括。
答案：(1)针对文革时期，轻视知识、轻视人才的错误做法;粉碎四人帮后，拨乱反正。
(2)重视教育，尊重知识，尊重人才。
(3)国力的强弱，科技的进步、经济的繁荣和社会的发展取决于劳动者的素质，取决于人才的培养。
小编为大家提供的历史高二必修三第七单元课时训练题，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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