一、 课堂训练
1、 下面不是活字印刷的优点是( )
A、重复使用 B 保存方便 C 节省费用 D 不会出错
2、 南宋时，指南针经由( )传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。
A、阿拉伯人 B 印度人 C 埃及人 D 犹太人
3、元朝棉纺织业最兴盛的地区是( )
A.松江地区B. 太湖流域 C.苏杭一带D.四川地区
4、德国人古腾堡致力于活字印刷术的研究，1456年用这种方法印制了《圣经》，请问，古登堡发明活字印刷术比毕昇晚了400多年，那么毕昇生活于公元 ( )
A.9世纪 B.10世纪 C.11世纪 D.12世纪
5、指南针应用于航海开始于( )
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
二、课堂回顾
1、 材料分析
阅读下列材料：
火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得 粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提下的最大的杠杆。
马克思《机器自然力和科学的应用》
请回答：
①中国古代四大发明是什么?②四大发明对欧洲社会发展有什么影响?
2、 材料分析
阅读下列材料：
国初，时有一妪名黄道婆者，自崖州来，乃教以做造擀、弹、纺、织之具，至于错纱、配色、综线、提花，各有其法。人既受教，竞相作为，转货他郡，家既就殷。未几，妪卒，莫不感恩洒泣而共葬之，又为立祠，岁 时享之。
引自《辍耕录》
请回答：
①黄道婆是何时、何地人?②她的技术从何而来?
③从上述材料中看，她有哪些成就?
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