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九年级上册第7课练习:东西方文化交流的使者
来源: 查字典历史网 | 2016-05-16 发表 | 教学分类:学习指导

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接下来查字典历史网初中频道为大家推荐九年级上册第7课练习,请大家一定仔细阅读,希望会对大家的学习带来帮助!期待新学期的到来哦!

1.我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字,阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了历史和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明和传播做出重要贡献的是()

①古印度人 ②中国人③古阿拉伯人 ④古希腊人

A.①② B.①③

C.②③ D.③④

2.文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同()

A.亚历山大大帝东征 B.希波战争

C.罗马帝国的扩张 D.马可波罗来华

3.当今,在成都廊桥纪念碑上,记载了元朝时期访问中国,为东西方文明交流做出重大贡献的和平交流使者的事迹。这位使者是()

A.亚历山大 B.梭伦

C.萨拉丁 D.马可波罗

4.活动与探究:

人类文明交往的方式,除了暴力冲撞的方式外,也有和平交往的方式。暴力冲撞的方式,如公元4世纪马其顿国王亚历山大东征使希腊文明与古老的东方文明冲撞交融,开启了历史上的希腊文化时代。和平交往的方式,如元朝时意大利人马可波罗来中国游历后把中国介绍给了西方,对西方人在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。你认为在暴力冲撞与和平交往这两种方式中,哪一种方式对人类文明的发展更有利?试阐明理由?

小编为大家精心推荐的九年级上册第7课练习,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!

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