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九年级上册历史第三单元同步练习答案(参考)
来源: 查字典历史网 | 2016-05-16 发表 | 教学分类:学习指导

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同学们现在正处于这样一个一生中最为关键的时期。下面是查字典历史网初中频道为大家整理的九年级上册历史第三单元同步练习答案,希望对大家有帮助。

1.B 2.D 3.D

4.观点可以任选其一,原因如下:

(1)暴力冲撞的方式虽然在短时期内能迅速扫荡封建和落后的生产关系(如中国历史上的农民起义,美国独立战争和南北战争,英国的圈地运动,中国的辛亥革命等),能够迅速地荡涤污泥浊水、废旧立新,加速人类文明的进程,但暴力的方式又伴随着生产力的破坏和对人民生命财产的损害,往往会留下深重的历史伤痕和心灵创伤,伴随着野蛮的侵害和杀戮。

(2)和平交往的方式可以避免战争和暴力对社会生产力的破坏,可以在一定范围和程度上推进人类文明的交融和演进(如马可波罗来华,文成公主进藏,北魏孝文帝的汉化改革等),但在推进人类文明的进程和时间上,时间可能相对慢一些,周期相对长一些,并且对旧的落后的因素不易彻底扫除。

5.(1)交通线:丝绸之路。三大洲:欧洲、亚洲和非洲。

(2)运往欧洲的商品:胡椒、肉桂等调味品,珠宝、丝绸等奢侈品,中国的罗盘针、造纸术、火药、火器,以及印度的糖、稻米、棉花等作物。(答出3例即可)传入的商品:阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰文化。答出2例即可

(3)经营者:阿拉伯人。作用:他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。

小编为大家提供的九年级上册历史第三单元同步练习答案,就到这里了,愿大家都能在新学期努力,丰富自己,锻炼自己。

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