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一、选择题部分(每题2分共40分)
1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.A 11.C 12.C
13.B 14.A 15.A 16.B 17.A 18.B 19.C 20.A
二、非选择题部分(共60分)
21.列举题(10分)
1.巨鹿之战 赤壁之战 官渡之战 淝水之战(其他对亦可)
2.匈奴 鲜卑 羯 氐 羌
22. X
23.阅读下列材料：(第1题12分，第2题19分共31分)
1
(1).材料一 商鞅变法 材料二 北魏孝文帝改革
(2).经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家
(3).秦孝公 北魏孝文帝 敢于向旧势力挑战，创新精神(其他意思对亦可)
2
2.魏蜀吴。分别建立时间是220,221,222年。建立者是曹丕、刘备、孙权。其他的内容酌情给分。
三顾茅庐、草船借箭。
刮目相看
乐不思蜀
单刀赴会
诸葛亮子孔明，被刘备三顾茅庐清楚，长带一把羽扇，有著名的隆中对，为刘备制订了进攻策略，此人极为聪明，三国演义中有火烧新野，草船借箭，借东风等事迹，聪明程度是周瑜极为嫉妒
24、问答题(9分)
1、两个事件的目的和实质是相同的：都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统的形成与巩固。(8分)
2、这一时期的政治特点是(1)封建国家的分裂，战争频繁，人民渴望统一。(2)各族人民杂居相处，互相学习，促进了民族大融和。(3分)发展趋势是分裂中孕育着统一的因素。(2分)启示：(1)我国是一个以汉族为主体的多民族国家，她的形成经历了长期的发展过程。(2)各族人民对祖国历史的发展都作出了贡献，中华民族的历史是由各族人民共同创造的。(3分)
完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。这篇是查字典历史网特地为大家整理的，欢迎阅读!
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