距离期中考试越来越近了，半学期即将结束，各位同学们都进入了紧张的复习阶段，对于初一学习的复习，在背诵一些课本知识点的同时还需要做一些练习题，一起来看一下这篇七年级上册历史期中练习题吧!
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。用2B铅笔将正确的答案填涂在答题卡上)
1.1965年3月，在云南元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨。经鉴定，这些是我国境内发现的最早的已知人类遗迹，生活在这一地区的早期人类由此而被命名为元谋人。请依据材料中提供的信息及所学知识判断，科学家判定元谋人为人类的最重要的证据是
A.大量的炭屑 B.门齿化石 C.粗糙石器 D.小块烧骨
2.2009年11月，被确认为我国发现 的最早人工栽培水稻地区之一的
州草鞋山遗址又有新的考古发现，进一步丰富了其文化内涵。在下
列远古人类中，也已经种植水稻的是
A.元谋人 B.山顶洞人
C.半坡人 D.河姆渡人
3.史书载述，我国原始社会时期，神农耕而作陶。其反映的历史现象是
A.半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活
B.大汶口墓葬中有大量陶器随葬品
C.原始农业的发展促进了原始手工业的产生
D.大汶口原始居民中晚期出现了贫富分化
4.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：中华开国五千年，神州轩辕 自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。中山先生这里赞扬的是
A.黄帝 B.炎帝 C.女娲 D.大禹
5.《史记五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的政治制度是
A.世袭制 B.禅让制 C.宗法制D.分封制
6.学习历史的价值之一就在于前事不忘后事之师，前人们所走过的路，可以为后来人提供借鉴。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史，你从中学到的是
①施仁政，方能得民心
②为君、为臣应做到有功于民
③治国要善于发现人才、重用人才
④商汤灭夏和武王伐纣是战争，是历史的倒退
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
7.下列事件发生的先后顺序是
①牧野大战 ②烽火戏诸侯 ③国人暴动 ④周平王迁都
A.①②③ ④ B.②③①④ C.④③②① D.①③②④
8.周幽王烽火戏诸侯、孔子周游列国，与诸 侯列国的产生相关的制度是
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
9.我国青铜文化的灿烂时期是
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
10.春秋战国时期，王室衰微，诸侯争霸，人才辈出，留下许多佳话。我国古代的很多成语就来源于春秋战国时期。下列成语与古代事件对应正确的一组是
A.退避三舍城濮之战 B.纸上谈兵桂陵之战
C.卧薪尝胆长平之战 D.围魏救赵马陵之战
11.小明在一篇历史小论文中写道：齐桓公任用伊尹为相，改革内政和军制，发展生产， 以尊王攘夷为号召，扩充疆界。通过改革，齐国国富兵强，终成战国时期第一个霸主。其中出现了几处史实错误?
A.1处 B.2处 C.3处 D.4处
12.右图是学习战国七雄时.小明同学制作的各国位置示意图，
其中秦国的位置应是：
A.A地 B.B地
C.C地 D.D地
13.史载水旱从人，不知饥馑，食无荒年，天下谓之天府。
此水利工程是指
A.郑国渠 B.灵渠
C.广通渠 D.都江堰
14.公元前356年，商鞅变法使秦国成为了战国后期最富强的国家。这次变法能够取得成功的原因有
①顺应了历史发展的潮流 ②改革措施符合秦国国情，顺应民意
③秦孝公的支持 ④以儒家思想理论为指导
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.下列属于孔子教育思想的是
①因材施教 ②知己知彼，百战不殆
③温故而知新 ④知之为知之，不知为不知
A.①② B.①②③④ C.①③④ D.①②③
16.追求与建立和谐社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是
A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
B.兼相爱，交互利
C.鸡犬之声相闻，民至老死不相往来
D.世亦则事异，事异则备变
17.战国时期出现百家争鸣的局面的根本原因是
A.频繁的争霸战争 B.学术繁荣
C.社会大变革 D.新兴地主阶级的产生
18.所谓天下大势，分久必合，合久必分。但统一是中国历史发展的主流，中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西汉
19 .秦朝中央政府设三公，分管行政、军事、监察，三公对应其职能分别是指
A.丞相、太尉、御史大夫 B.丞相、御史大夫、太尉
C.丞相、刺史、太尉 D.丞相、御史大夫、刺史
20.秦朝疆域最北到达
A.东海 B.陇西 C.长城 D.南海
24.读下列图片信息判断：商朝时期，因书写材料不同而形成了甲骨文和金文两种文字。
甲骨文 金文
25.兵家鼻祖是战国时期杰出的军事家孙武，他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。
26.秦朝修筑的长城西起辽东，东到临洮，蜿蜒万余里，用来抵御匈奴，这就是闻名中外的万里长城。
三、填空题(本大题共3小题，每小 题2分，每空1分，共6分。在答卷相应位置作答)
27.商朝青铜器生产规模大、工艺精美，
商朝著名青铜器有的有
巨大的 ▲ (图1)和
造型奇特的 ▲ (图2)。 图1 图2
28.通过商鞅变法，秦国在地方上建立 ▲ 制，由国君直接派官吏治理;秦始皇在地方上推行 ▲ 制，来加强中央集权的统治。
29.秦灭六国以后还统一了文字，把 ▲ 作为全国规范文字;后来又推广笔画更为简单的 ▲ 。
四、材料解析题、问答题(结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题。本大题共3小题，第30题5分、第31题6分、第32题7分，共1 8分。在答卷相应位置作答)
30.(5分)下面是两幅原始农耕时期房屋的复原图，结合所学知识，阅读下列图片：
人教版《中国历史七上》
请回答：
(1)观察图片并 结合所学知识，写出图A和图B房屋样式的名称。(2分)
(2)根据考古发现，A房屋和B房屋分别是哪个流域的民居建筑?(2分)
(3)结合所学知识，这些地区的居民过上定居生活的主要原因是什么?(1分)
31.(6分)阅读下列材料：
材料一 樊迟问仁。子曰：爱人。 《论语颜渊》
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 《论语雍也》
子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎?子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。
《论语卫灵公》
材料二 某中学初一(10)班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家因为意见不统一而争论了起来：
劳动委员：一定要严厉处罚，罚值日，实在不行，一次罚5元。
学习委员：同学之间应该互助互爱，不能采取粗暴的做法。
生活委员：随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管。
请回答：
(1)材料一是哪位历史人物的言论?据材料一，指出他的核心主张是什么?(2分)
(2)结合所学知识，指出材料一这位人物的学说在我国传统社会的历史地位。(1分)
(3)材料二中蕴含了战国时期哪三家学派的观点?(3分)
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