第三课
华夏之祖1、炎帝、黄帝是古老传说中
黄河流域著名的部落首领。2、继黄帝后，黄河流域杰出的部落联盟首领有
尧、
舜、
禹。3、在外13年，三过家门而不入，治水有功的部落联盟首领是
禹。4、尧、舜、禹被推举为部落联盟首领的办法叫
禅让。5、黄帝被誉为
人文初祖。6、炎黄战蚩尤中著名的战役是
涿鹿之战。7、我国历史上第一个王朝是
夏朝，建立者是
禹，建立的时间是公元前2070
年，与此同时其身份也从
部落联盟首领转变为
奴隶制国家的国王。8、我国原始社会结束，奴隶社会开始于
禹时期。9、自古以来，中华民族就是一个大家庭，我们华夏子孙的共同祖先是(
A)。A、黄帝B、女娲C、盘古D、夸父10、聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方是赞扬的
黄帝。
第四课夏、商、西周的兴亡1、世袭制代替禅让制，公天下变为家天下开始于
启。2、填表
朝代建立时间
开国之君亡国之君都城夏公元前2070年禹桀阳城商公元前1600年汤纣殷西周公元前1046年周武王周幽王镐京3、商朝曾几次迁都，直到盘庚迁都到殷，商的都城才稳定下来。4
、得民心者得天下，你能举出夏、商、西周时期反面的史实映证吗?(举二例)夏桀残暴，失民心而失天下;商纣残暴，失民心而失天下;周幽王昏庸，失民心而失天下。5、西周众多的诸侯是通过分封制产生的。6、下列制度中不属于西周的是(C)A、世袭制B、等级制C、禅让制D、分封制7、夏朝统治的中心地区在今河南西部和山西南部。8、简述分封制的目的、内容和作用。目的：为了巩固统治内容：周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。作用：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。9、道路以目(答一成语)反映的是国人暴动。10
、填表战役时间地点交战双方结果涿鹿之战距今约四五千年涿鹿黄帝部落、炎帝部落与蚩尤部落黄帝与炎帝部落大败蚩尤牧野大战公元前1046年牧野武王与纣王商纣王大败
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