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七年级历史华夏之祖练习题
来源: 查字典历史网 | 2016-06-14 发表 | 教学分类:学习指导

学习园地

我们经常听见这样的问题:你的历史怎么那么好啊?教教我诀窍吧?其实学习这门课没有什么窍门。只要你多练习总会有收获的,希望小编的这篇七年级历史华夏之祖练习题,能够帮助到您!

(一)单项选择题

1.华夏族形成的基础是( )

A.尧的部落联盟

B.禹的部落联盟

C.蚩尤的部落联盟

D.黄帝和炎帝的部落联盟( )

2.我国原始社会结束在

A.黄帝时期

B.尧时期

C.舜时期

D禹时期

3.传说中治水有功的是( )

A.黄帝

B.尧

C.舜

D禹

4.传说中发明养蚕缫丝的是( )

A.黄帝

B.嫘祖

C.仓颉

D.伶伦

5.我国历史上第一个奴隶制国家的建立者是( )

A.黄帝

B.尧

C.禹

D.启

6.传说中的黄帝,生活在相当于我国原始社会的( )

A.山顶洞人时期

B.河姆渡文化时期

C.大汶口文化中期

D.大汶口文化晚期

7.《礼记》所谓天下为公,选贤任能的社会局面,主要反映的是( )

A.山顶洞人时期

B.半坡氏族时期

C.尧舜时期

D.禹时期

8.传说我国文字的发明人是( )

A.黄帝

B.嫘祖

C.仓颉

D.半坡原始居民

9.被后人尊称为人文之祖的是( )

A.黄帝

B.尧

C.禹

D.启

10.我国历史上第一个王朝是( )

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.东周

11关于炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说不正确的是( )

A.炎帝、黄帝是四千多年前黄河流域的部落联盟首领

B.炎帝部落和黄帝部落联合打败了蚩尤部落

C 尧、舜、禹时实行禅让制

D.黄帝、炎帝、尧、舜、禹时是我国原始社会向奴隶社会过渡时期

12.《礼记》所谓天下为公,选贤任能的社会局面,主要反映的是( )

A.山顶洞人时期

B.半坡氏族时期

C.尧舜时期

D.西周建立初期

13.下列各项关于禹的各项表述中,不准确的是( )

A.黄河流域的部落联盟首领

B.建立夏朝

C.以王位世袭制代替了禅让制

D.治理黄河有功

13.传说中用10多年时间成功地治理了黄河洪水泛滥发生在( )

A.黄帝任首领时期

B.尧任首领时期

C.舜任首领时期

D.禹任首领时期

14.《礼记》记载今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。这段文字反映出( )

A.母系氏族公社时期的情况

B.父系氏族公社时期的情况

C.传说中尧、舜、禹时期的状况

D.阶级社会中的状况

(二)材料分析题

1.材料一:大汶口原始居民的墓葬里,大都有随葬品,但数量多少差别很大。

材料二:(据说)禹晚年时,用武力平服了不顺从他的部落,俘虏了这些部落的成员,罚做奴隶。有一次,禹召集部落首领在会稽聚会,到会的首领都要带玉帛来。有个部落首领来晚了,禹竟专断地把他处死。

阅读材料回答:

①归纳材料一、二反映的情况。

②上述情况出现的根本原因是什么?这些情况的出现说明了什么?

(三)问答题

1.为什么说华夏族是炎黄子孙?

2.你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得你学习?

(四)活动与探究

1.议一议:远古传说与历史事实有什么联系和区别?

2.你还听过哪些有关黄帝、炎帝和尧舜禹的传说?给大家讲讲好吗?

3.大禹治水是造福于炎黄子孙的伟大功业,对中华民族做出了巨大贡献,谈谈大禹治水给你的启示。

参考答案

(一)单项选择题

1.D 2.D 3.D 4.B 5.C 6.D 7.C 8.C 9.A 10.A 11、D 12、C 13.C 14.D

(二)材料分析题

1.①材料一反映当时出现了贫富分化。材料二反映了当时的部落联盟首领有特权,阶级、阶级压迫开始出现了。

出现的根本原因是生产的发展(或生产力的发展),这些情况的出现,说明我国原始社会已走到了尽头,阶级社会来临了。

2.①讲的是原始社会的情况。②传说尧年老的时候,召集部落联盟会议,推选继承人,大家推选有才有德的舜,舜用同样的办法把部落联盟首领位置让给治水有功的禹。尧、舜、禹禅让的传说正是指的天下为公选贤与能这段史实。

(三)问答题

1.炎帝部落联盟和黄帝部落联盟联合,打败了蚩尤部落联盟。之后,两个部落联盟又结成联盟,形成日后的华夏族。华夏族是汉族的前身,是中华民族的主干部分,因此也可以说中华民族是炎黄子孙。

2.尧生活俭朴、克己爱民,舜宽厚待人、以身作则,禹率领人民治水、能与群众同甘共苦,都很值得学习。

(四)活动与探究

1.远古传说:在文字发明以前,口耳相传的神话传说,是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分,但不难发现这其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。炎帝、黄帝时代的传说,不仅在《史记》中的《五帝本纪》有记载,而且已被裴李岗文化、仰韶文化的考古发掘所证实。

历史事实:完全真实存在的客观事实。

2.举例:

①炎帝的传说

大约在距今4500多年以前,也就是父系社会部落联盟时代,地处我国黄河上游的陕西岐山姜水一带,居住着一支具有先进农业生产技术的氏族部落,其首领为炎帝,姓姜。相传炎帝教导人们种植五谷。在他领导下,人们不断地总结生产经验,改进生产工具,粮食连年丰收。因而他深受到人们的爱戴,被尊为神农。故炎帝又有神农氏之称。为了解救部落成员的疾病之苦,炎帝尝遍百草,从而发明了医药。后来,炎帝部落逐步顺黄河向东迁移,最后定居在中原地区。这时,生活在中原一带,以黄帝为首领的氏族部落逐渐强大起来。据我国最早一部通史《史记》记载,黄帝姓姬,号轩辕氏,是个具有无尚尊严的中央天帝。

②禹的传说

禹的出生就很神秘,据说鲧偷窃了天帝的宝物息壤以治洪水,天帝发怒,命火神祝融把鲧杀死在羽郊。鲧死了三年尸体都不腐烂,有人用刀剖开他的肚子,里面就出来禹,而鲧自己则变化成一头黄熊(一说黄龙)隐入山中。禹忙于治水,到了30岁还没有结婚。这时来了一只九尾白狐,变化成一个叫涂山氏的美丽姑娘,向禹唱歌表示爱情,禹就和他结了婚。可是禹婚后仍然忙于治水,很少回家,涂山姑娘想念禹,去治水工地找他,却正好看见禹变成一头熊在挖山洞。涂山氏觉得嫁了熊很羞耻,回头就跑。禹在后面追,匆忙间也忘了变回人形。涂山氏见还是一头熊追来,就变成了一块石头。禹对着石头大声说:还我儿子来!石头就裂开了口生出一个小孩,所以小孩的名字就叫启或开。

3.①解决问题,处理矛盾要灵活地变换思维角度,不能抱着老一套的做法死死不变。 ②当今时代是一个创新的时代,这样的时代时代呼唤具有创新能力的人才。平时学习要注重创新思维、创新能力的训练。 ③做任何事都应有一种坚持不懈、不达目的不罢休的精神。只要确定了目标,不管遇到什么样的艰难险阻,都应一往无前。只有这样才能取得事业的成功。 ④一味地向大自然索取,不去保护,最终是会受到大自然的惩罚的。人类与环境应和谐地相处,做到可持续发展。那么,作为每一位炎黄子孙,应树立环保意识,尽自己的一份力,去保护大自然,让大自然为人类造福。

由小编提供给大家的这篇七年级历史华夏之祖练习题就到这里了。小编提醒大家,只要功夫到了总会有收获呢,赶紧行动吧!愿您学习愉快!

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