春秋战国时期，出现了老子、孔子等许多著名思想家和著作，对我国后世和世界文化，都产生了深远的影响。以下是第一章春秋战国时期的文化同步练习，请大家认真学习。
一、单项选择题
1.下面哪些是孔子思想的内容( )
①仁者，爱人②政在得民③兼爱④贵贱有序
A.①②④B.①④ C.①③ D.①②
2.有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾。下列对老子的这一思想理解不准确的是( )
A.含有朴素辩证法思想
B.认为世界万物和人类社会不断运动
C.认为事物相互依存且不断相互变化
D.认为对立的东西相互转化
3.百家争鸣局面形成与下列诸因素有关系的是( )
①封建经济的迅速发展②私学的兴盛③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革
A.①②B.③④C.②③④D.①②③④
4.提出天有常道，地有常数，制天命而用之的思想家是( )
A.孟子B.荀子C.庄子D.韩非子
5.孟子民贵君轻 的思想主张( )
A.否定了君主专制B.具有民主政治的性质
C.适应了君主统治需要D.代表了人民的利益
6.屈原受到我国人民崇敬并每年纪念他，最主要是因为( )
A.他在文学上创造了新的文学体裁
B.他主张变革的政治成就
C.他的抗秦事迹
D.他的爱国爱民精神
7.下列哪些不是春秋时期的科技成就?( )
①世界上首次关于哈雷彗星的记录②历法已确定了十九年七间的原则③世界上最早的天文学著作《甘石星经》④反映我国物理学重大成就的《墨经》⑤望、闻、问、切四诊法
A.①②③④B.④⑤C.③⑤D.⑤
8.下列关于春秋战国时期文化的表述，正确的是( )
A.百家争鸣各家学派中，儒、法两家最有实力
B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，其中风是西周的宫廷乐曲歌辞
C.诸子散文中庄子的散文以刚柔相济的辩论见长
D.青铜器的装饰由图案花纹发展为完整画面
二、材料解析题
9.阅读下列材料
材料1：若使天下视人之宝若其宝，谁窃?视人之身若其身，谁贱?视人之家若其家，谁乱?视人之国若其国，谁攻?
材料2：无君子莫治野人，无野人莫养君子。
材料3：天下皆知美之为美，斯恶矣?皆知善之为善，斯不善矣?故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。
材料4：文王行仁义而王天下，惬王行仁义而丧其国，是仁用于古而不用于今世也。故曰世异则事异。
回答：
(1)以上四则材料各表述了哪一学派怎样的观点或主张?
(2)试对材料2和材料4的观点分别作简单的评价。
三、问答题
10.韩非子的理论为何受到当时统治者的推崇?有人认为韩非子的法治思想含有现代社会的法治的积极因素，你的看法如何?
参考答案
一、单项选择题
1.B 2.D 3.D 4.B 8.C 6.D 7.C 8.D
二、材料解析题
9.(1)材料1是墨家的兼爱非攻。材料2是儒家的劳心者治人，劳力者治于人。材料3是道家的事物都有对立面，对立双方互相转化。材料4是法家的历史是向前发展的，应按现实需要进行改革。(2)材料2是为统治阶级辩护的思想，成为封建统治阶级最有用的工具。材料4是一种进步的观点，反对墨守成规，主张积极进取，反映了处于上升时期的新兴地主阶级的要求。
三、问答题
10.法家代表韩非子的变法思想主张具有务实和进取精神，推动了当时各国新兴地主阶级的改革，为建立中央集权的封建国家奠定了理论基础，因此备受推崇。
韩非子的法治思想与现代法治的概念截然不同，现代的法治是根据依照人民意志和国家意志制定的国家根本大法(宪法)及其他法律规定来治理国家，保证国家各项工作正常进行，不因领导人的更换而改变;而韩非的法治是为了让君主利用刑律强化集权，其性质是专制主义。现代法治 的目的是要实现人民的意志，维护人民的利益;而韩非的法治显然不是为人民，完全是为了君主一人的利益。现代法治是否定任何特权的，法律面前人人平等;而韩非的法治则是对专制统治者有利，法律是用来镇压人民的。总之，韩非提倡的法治是专制王权的统治手段，其中并不含有现代法治的积极因素。
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