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高中历史知识点:当今世界政治格局变化趋势
来源: 查字典历史网 | 2016-04-11 发表 | 教学分类:历史知识点

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高中历史知识点:当今世界政治格局变化趋势

1.雅尔塔体制

①内容:讨论结束战争、处理战争遗留问题、战后和平等问题,实质是美苏划分自己的势力范围

②影响:确立了以美、苏为主导的国际关系的国际新的体系,奠定了战后世界两极格局的框架

2.美国"冷战"政策

(1)含义:以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动。

(2)实质:"遏制"共产主义,遏制苏联

(3)措施

①政治上:杜鲁门主义;

②经济上:马歇尔计划;

③军事上:成立北大西洋公约组织。

3.苏联对抗美国冷战政策的措施

①经济上:1949年,成立经济互助委员会;

②军事上:1955年,在波兰的首都华沙签署《友好合作互助条约》,同年成立华沙条约组织,影响:欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,标志着两极格局的形成。

4."冷战"阴影下的国际关系

①德国分裂:1949年德国分裂为德意志联邦共和国和德意志民主共和国

②朝鲜半岛分裂:1948年分裂为北部的朝鲜民主主义人民共和国和南部的大韩民国

③古巴导弹危机:1962年7月,苏联向古巴运送导弹并建设导弹基地,最后,苏联被迫撤走导弹,表明当时美国占据优势。

5.走向联合的欧洲

(1)背景

二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位,西欧各国联系日益密切,为保障自身的安全与发展。

(2)过程

①1950年,法国外长舒曼提出西欧国家实现联合的"舒曼计划"。

②1951年,法、意、荷、比、卢、联邦德国签订了决定建立欧洲煤钢共同体的《巴黎条约》。

③1957年,西欧六国在罗马又签订了《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能共同体条约》,统称《罗马条约》。1958年,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体正式成立。

④1967年,欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并,欧洲共同体成立。

(3)影响:增强同美苏抗衡的实力,使世界政治力量对比发生变化

6.迅速崛起的日本

(1)经济恢复(1945年-1955年)原因:

消除生产关系中封建落后因素、美国扶植、朝鲜战争提供的契机。

(2)高速发展(1956年-1973年)

①原因:制订合乎国情的经济发展战略、引进先进技术、重视教育;发展外向型经济

②表现:1955年,日本战后经济恢复大体完成。1956年到1973年,日本经济进入高速发展时期。到20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。

(3)谋求政治大国:20世纪80年代提出"政治大国"目标

7.不结盟运动

①1956年,南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔和印度总理尼赫鲁举行会谈,提出了不结盟的主张。

②正式形成:1961年在贝尔格莱德召开第一次不结盟国家和政府首脑会议斗争目标:奉行非集团、不结盟的政策。

③1973年第四次首脑会议,将正式建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。

④20世纪七八十年代,把反对霸权主义作为重要任务;从成立之日起就把经济领域的斗争作为中心内容之一

⑤历史意义:加速了殖民体系的崩溃;致力于建立国际经济新秩序的斗争

8.东欧剧变

(1)含义:东欧各国执政党执政党纷纷丧失政权,社会制度发生根本性变化

(2)表现:

①波兰剧变:发生于1989年,第一个发生剧变的国家

②德国统一:1990年民主德国并入联邦德国,两德统一

(3)剧变原因

①历史根源:照搬苏联模式,长期受制于苏联

②内部原因:经济发展缓慢,导致经济危机;政治上忽视民主与法制,脱离群众,导致政治危机

③外部原因:苏联的戈尔巴乔夫改革思想的影响;西方国家的"和平演变"等政策的推行

9.苏联解体

(1)原因

①根本原因:戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义方向。

②外部因素:西方资本主义国家对苏联实行"和平演变"战略

(2)过程

①戈尔巴乔夫改革以人道的社会主义代替了科学社会主义,导致政局动荡,民族分离活动愈演愈烈;

②公布《苏维埃主权共和国联盟条约》把苏联变成一个松散的邦联;

③"八一九"事件改变了苏联国内政治力量的对比,苏共和俄共被停止活动,苏共被排挤出政权,国家政权性质发生根本变化;

④俄罗斯等在1991年底年签署《阿拉木图宣言》,正式宣布成立独联体,苏联解体

(3)影响:苏联解体标志着两极格局解体,世界多极化的趋势加强。

10.多极化趋势的加强及其影响

(1)特点:呈现"一超多强"的局面,多极化趋势发展

(2)多个力量中心的存在和发展:

①美国:当今世界惟一的超级大国;

②欧共体:1993年欧盟成立,1999年欧元正式启动;

③日本:加快谋求政治大国的步伐;

④俄罗斯:拥有与美国匹敌的军事武器,经济形势好转;

⑤中国:国际地位与影响日渐提高。

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