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初三历史上册教学计划
来源: 查字典历史网 | 2016-03-02 发表 | 教学分类:教学设计

历史教学

随着时光的流逝,新的一个学期又开始了,为了更好的完成新学期的教育教学工作,使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,特制订初三历史上册教学计划。

一、教学目标

历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解。本学期主要学习世界历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。由于七、八学生对历史不重视,基础差,学习不太扎实,对于记忆性较强的科目学生有点偷懒,但只要老师有方法、有耐心,将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将历史知识学好。为了使中考总复习能提前进行,赢取更多更宝贵的复习时间,教学进度会大大加快,本学期我备课组计划完成世界历史上册的教学,还要提前学习下册世界历史(一.二单元),教学时间紧迫,教学任务重,因此,教学压力较大,不能丝毫懈怠。

二、教材分析

本册教材共分八个单元,共23课,结合历年中考要求,重点为第四单元步入近代(第10课)以后的内容。每课的内容多,知识点多,且容易混淆,要记忆的图形也多,教师要教会学生理解,才能取得好的教学效果。

三、具体措施

1.讲授切合实际、因材施教。以开放式、启发式、探究式、讨论式为主。采取先慢后快的进度:前三周较慢,待学生熟悉教材与教法、学法时按正常进度上课。

2.发扬备课组的优良传统,坚持集体备课、有效教学和相互学习,本学期相互听课不少于15节,并坚持记录教学反思,以提高教学水平。

3.结合三年来我市中考题,精心编写具有针对性的内部练习题。

4.根据学校要求,本学期重点抓好三率优秀率、合格率、平均分;先由各任课教师负责所任班级不及格学生的补差工作,以提升合格率为目标,争取在期中和期末考试中优秀率、合格率和平均分有效提高。

四、教学进度

本学期的教学任务是完成初中历史八年级上册新课,下册世界历史(一.二单元),扎扎实实打好基础,为下学期的全面复习做好准备。

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