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第2课:原始的农耕生活学案
来源: 查字典历史网 | 2016-05-23 发表 | 教学分类:教学设计

历史教学

以下是查字典历史网为您推荐的 第2课:原始的农耕生活学案,希望本篇文章对您学习有所帮助。

第2课:原始的农耕生活学案

【学习目标】

1.知道河姆渡、半坡原始居民,简要概述他们的农耕生活,归纳原始农耕生活的主要特征。

2.比较河姆渡、半坡原始居民在生产、生活上比北京人山顶洞人有了哪些进步?

3.分析认识不同的地理环境形成了不同的农耕生活。

【学习重点】河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。

【学习难点】对农耕生活的理解认识。

【学习过程】

一、自主学习

阅读教材第7~9页,在课本上标出知识点并填写下面的表格:

氏族名称半坡原始居民河姆渡原始居民

距今年代

地理位置

房屋类型

主要农作物

家畜种类

生产工具

烧制陶器

二、合作探究:

1.概述河姆渡、半坡原始居民的农耕生活。

2.说说河姆渡、半坡原始居民比北京人、山顶洞人有了哪些进步?

3.河姆渡、半坡原始居民建造的房屋各有什么特点?为什么?

三、歌谣归纳

原始农耕中华早,

水稻和粟是代表。

半坡河姆渡有房屋,

半地穴干栏真奇妙。

陶器石器样样有,

生活水平日日高。

四、达标训练:

1.考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。最能证明中国是水稻的故乡的遗址是( )

A.半坡遗址 B.河姆渡遗址

C.大汶口遗址 D.周口店遗址

2.中华民族以农耕文明为基础。最能体现长江流域原始农耕文化成就的是( )

A.种植粟 B.种植水稻

C.加工玉器 D.烧制彩陶

3.在历史剧河姆渡原始居民中,不该出现的场景是( )

A.种植水稻 B.猪狗等家畜

C.半地穴式房屋 D.石斧等农具

4.很多同学平常爱吃米饭,你可曾想到,稻米在我国有着源远流长的种植史。下列先民最早可以品尝香喷喷的米饭的是( )

A.北京人 B.半坡人

C.山顶洞人 D.河姆渡人

5.假如你去西安古城旅游,离你最近的原始居民遗址是( )

A.半坡遗址 B.北京人遗址

C.大汶口遗址 D.河姆渡遗址

6.民以食为天。我国先民最早种植和食用的两种粮食作物是( )

A.水稻和玉米 B.水稻和小麦

C.粟和小麦 D.水稻和粟

7.决定河姆渡原始居民和半坡原始居民种植的农作物不同的根本因素是( )

A.饮食习惯 B.劳动工具 C.自然条件 D.劳动技术

8.如果时空倒转,阿Q来到某原始居民的住处,当地居民以粟款待他。说明款待阿Q的原始居民是( )

A.元谋人 B. 北京人

C.半坡居民 D.河姆渡居民

9.北京2008年第29届奥运会吉祥物是5个具有民族特色的福娃,其中福娃贝贝的头部文饰,借鉴了中国古代彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃,我们应该感谢制造这种彩陶的( )

A.北京人 B.河姆渡原始居民

C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民

10.我国原始农耕时代的主要遗址中,位于黄河流域的是( )

A.红山文化遗址、半坡遗址 B.大汶口遗址、半坡遗址

C.河姆渡遗址、红山文化遗址 D.大汶口遗址、河姆渡遗址

11.河姆渡原始居民和半坡原始居民经济活动的相同特点是()

A.以原始手工业为主B.以饲养家禽、家畜为主

C.以原始农业为主的多种经济生活D.以采集、狩猎为主

12.下列能反映河姆渡、半坡原始居民的生活比以前进步的是( )

①会种植粮食 ②会饲养家禽 ③会制造陶器 ④会建造房屋

⑤用针缝制衣服 ⑥使用磨制石器

A.①②③⑤⑥ B.①②③④ C.①②③④⑥ D.①②④

13.识读下图,回答问题:

图一 图二

(1)图一、图二分别是哪一原始居民居住的何种类型的房屋复原图?

(2)结合所学的地理知识,试从气候的角度分析南北方房屋的样式为什么不同?

14. 阅读下列材料:

下面是我国著名的历史学家郭沫若在参观某一古代人类遗址时写下的诗句:

彩陶精美,画纹亦多珠。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已群居。护壕深二丈,其广亦相如。何奈遗址中,独不见文书。

请回答:

(1)根据材料中诗歌的内容请你猜测出这是对哪一原始居民生活的描绘?

(2)你能举出或则呈人面,或则呈双鱼的一个彩陶文物代表吗?

(3)农耕既普及诗中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?

(4)郭沫若参观此遗址最大的遗憾是什么?

【学后反思】 :谈谈本节课的收获和不足。

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