以下是查字典历史网为您推荐的 第14课秦始皇建立中央集权的措施教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。
第14课秦始皇建立中央集权的措施教案
【学习目标】
1. 了解秦朝中央集权的确立，郡县制，皇帝，三公，交通驰道的统一，文字的统一，货币和度量衡的统一，小篆和隶书，圆形方孔铜钱，万里长城，焚书坑儒。
2. 培养正确的认识和评价历史人物，历史事件和历史现象的能力。
【教学重点】
废分封，立郡县。
【教学难点】
1. 理解中央集权制的概念。
2. 车同轨，书同文与建立中央集权和巩固统一的关系。
【教学过程】
一. 导课
如果你是当年统一天下的秦始皇，将怎样治理国家?
二. 指导自学及探讨
(一 )废分封，立郡县
1.自学指导
看课本P69，思考问题：
找一找图片与文字，说明当年秦始皇采取了哪些措施，来实现巩固统治。
2.教师小结中央集权的主要内容。
3.中央集权制的作用和影响
比一比：
郡县制与分封制有什么不同?
讨论：
秦朝以后中国历史两千多年的封建社会延续的政治制度是什么?有什么普遍特征?
(二)车同轨，书同文
阅读课本，思考问题:
1.车同轨，书同文的目的是什么?
2.在秦朝，皇帝下达的命令，发布的文告会使用什么字体的标准文字?
3.请说一说，你已经学过了哪几种古老的文字?
4.秦朝人们使用什么样的货币?
5.秦朝修筑的长城东西起点分别在哪里?
6.秦始皇修长城的目的是什么?
7.今天我们游览的位于北京延庆县的八达岭长城是那时修的吗?
(三)焚书坑儒
1.阅读课文，思考下列问题：
(1)秦始皇下令焚毁哪些书籍?为什么?
(2)坑杀儒生，方士，说明秦始皇的哪一面?目的是什么?
2.各抒己见
请你给秦始皇一个建议：统治者对于不同的见解应当怎样妥当处理?
三. 课堂小结
秦始皇采取的措施：
政治方面废分封，立郡县
经济文化方面车同轨，书同文
思想方面焚书坑儒
军事方面御凶奴，筑长城
四. 作业设计
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