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北师大版初二历史清末民初的文化与教育教学计划检查反馈
来源: 查字典历史网 | 2016-09-27 发表 | 教学分类:教学设计

历史教学

教学计划可以帮助教师理清教学思路,提高课堂效率。下文是查字典历史网整理的初二历史清末民初的文化与教育教学计划,仅供大家参考。

一、学习目标:

1、了解京师大学堂的创办、科举制度的废除,简洁地说出中国近代教育发端的基本情况。

2、知道<申报)和商务印书馆,了解它们的特色和意义。

3、通过对清末民初教育与文化事业情况的学习,了解中国近代教育与传媒事业正在跟随世界潮流前进和发展,认识到教育改革的必然性。

二、学习过程与方法:

(一)、阅读课本,进行知识整体感知与勾划。

1、阅读课本导读部分,大致了解本课学习的主要内容。

2、阅读课本,然后在课本上进行主要内容的勾划。

3、自主动手整理。

关于京师大学堂的开办:创办时间:

社会地位:

历史意义 :

关于废科举、兴学堂:《奏定学堂章程》颁布时间:

《奏定学堂章程》颁布的积极意义:

废止科举的时间:

关于《申报》的创办:创办时间: 报刊性质:

创办的历史意义:

关于商务书馆的兴办:创办时间: 经营范围:

(二)依据下面内容,自己查找资料,准备与小组合作,进行知识拓展与探究。

1、回忆“戊戌变法”的内容。从戊戌变法失败以后,维新派的改革措施几乎全被废除,只有京师大学堂保留了下来中思考:创办京师大学堂对当时社会的影响:

2、查找资料,了解科举制确立的时间: (朝代);对社会的影响和明清时期对知识分子的毒害(可搜集相关的故事讲给同学们听):

小编为大家提供的初二历史清末民初的文化与教育教学计划大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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