高中2014年高一历史下学期期末考试试题答案
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1.【解析】选D。本题考查学生理解能力。危机是由于基本矛盾、生产与销售矛盾、金融市场的不稳定引起的，D项不能说明危机的原因，符合题意。
2.【解析】选D。本题考查学生识记、理解能力。大危机中，农产品价格下跌，农民收入锐减，D项错误，符合题意。
3.【解析】选C。本题考查比较分析能力。A项是经济危机爆发的标志，B、D两项是经济危机带来的影响，C项是罗斯福为渡过危机挽救经济而采取的一项措施。
4.【解析】选D。本题考查学生分析问题的能力。D项加剧了彼此间的矛盾，A项是各国应对危机的措施，B、C两项加剧了世界局势的紧张。
5.【解析】选A。本题考查学生分析能力。世界贸易额的下降，主要是受经济危机的影响。面对危机，各国纷纷实行贸易壁垒。故选A。
6.【解析】选B。本题考查学生分析能力。根据题干可知，这项措施是新政中整顿财政和金融体系方面的内容，整顿银行，是为恢复银行信用，故选B。
7.【解析】选C。本题考查学生理解能力。罗斯福上台后，为缓解大危机而采取了一系列改革措施，开创了国家干预经济的新模式，故选C。
8.【解析】选B。本题考查学生分析能力。兴办公共工程能够拉动生产资料的投资，新工程的开工建设能提供就业岗位，工人就业后就有能力进行消费，故①②③都正确，④和题干无关，故选B。
9.【解析】选A。罗斯福政府为克服危机而采取的这两项措施是关于失业救济和养老金制度和失业保险制度，并没有提到如何促进就业，因此排除B，也没有提到促进生产与刺激消费，排除C，综合判断，再排除D。
10.【解析】选C。本题考查学生理解能力。A、B两项的表述不正确，罗斯福不可能放弃资本主义制度，D项的表述不符合史实，只有C项是新政的内容。
11.【解析】选D。本题考查学生分析、理解能力。根据1933年独裁者私营企业的独立性已成往事可判断，这位议员是对罗斯福新政中干预经济的政策不满，批评罗斯福扩大联邦政府的权力，故选D。
12.【解析】选A。本题考查学生理解运用的能力。①②③④可分别对应罗斯福新政在财政金融、农业、工业、社会立法等方面的措施来分析得出。⑤也是正确的。罗斯福新政在一定程度上也吸收了社会主义计划经济的某些做法。
13.【解析】选B。本题考查分析能力。本题实际考查罗斯福新政的深远影响，罗斯福新政使美国渡过了经济危机，同时开辟了国家垄断资本主义经济发展新模式，使资本主义经济重新获得活力。
14.【解析】选B。本题考查学生理解能力。国家垄断资本主义是为适应生产力发展的政策调整，它是在坚持资本主义制度的前提下进行的。
15.【解析】选A。本题考查学生分析能力。混合经济是国家垄断资本主义在70年代以后的发展表现，是对经济滞胀现象的应对措施。
16.【解析】选C。本题考查学生分析、识记能力。国家垄断资本主义是政府加强了对经济的管理，但它不可能消除资本主义的基本矛盾，这是资本主义的固有矛盾。
17.【解析】选C。本题考查学生识记、分析能力。二战后，公共开支先是增加，后来又逐步减少，②错误。新经济并未消除资本主义经济周期性循环的规律，④错。①③正确，选C。
18.【解析】选C。本题考查学生分析理解的能力。社会福利政策实质是社会财富的再分配，弱势群体收益最大，这在很大程度上缓和了社会矛盾，促进了社会和谐。A项与要求无关，B、D两项错误。
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19.【解析】选B。本题考查学生阅读、理解能力。历史上极其严重100亿美元农场主等信息，可以看出经济危机巨大的破坏性和广泛性，选B。
20.【解析】选D。本题考查学生分析能力。90年代开始，美国在经济全球化和信息技术革命的推动下，经济实现了长达10年的持续增长。
21.【解析】选A。本题考查学生识记能力。20世纪20年代，美国的汽车工业、电器业和建筑业等工业部门显示出蓬勃生机，④不在此行列，故选A。
22.【解析】选B。本题考查学生理解能力。资本主义的基本矛盾即生产的社会化与生产资料私人占有制之间的矛盾激化，引发了这次大危机。
23.【解析】选A。本题考查学生识记能力。这次危机首先爆发在金融股票市场，进而爆发全面的危机。
24.【解析】选A。本题考查分析理解能力。从材料中1935年工会罢工者与试图穿越工厂警戒线的无赖打斗在一起一个罢工者打着法西斯主义的标语等信息可知，受大危机的影响，资本主义国家出现了严重的社会危机。
25.答案：(1)反对态度。他们认为政府在工会组织、工时工资标准、雇佣条件方面给了工人太多的权利。
(2)缓和阶级矛盾，扩大国内市场需求，刺激经济的发展。
(3)工人运动受到挫折，没有冲破资产阶级两党制度。
(4)不存在根本利害冲突，都是从维护资产阶级的整体利益和长远利益出发。策略不同，反对派主张对工人实行公开的暴力压迫，而罗斯福主张采取民主的、让步的政策。
26.答案：(1)从1932年的一无所有，仅仅维持生存，到1983年的生活条件大为改善。 (2)制定工业复兴法，保障工人的基本权益;兴办公共工程，解决就业问题;运用社会保障和社会福利政策，保障个人和家庭的最低收入等。(其他表述，言之成理，亦可)
(3)贫富分化加剧问题。主要原因：美国中上层家庭的其他收入增加，如股票收益等;随着第三次科技革命的发展，尤其是知识经济出现，拥有较高知识和技术的人才收入增加，普通职工收入相对下降;由于财政不堪重负，政府减少公共开支，缩小福利规模。(答出两点即可)
27.答案：(1)反映美国发生经济危机，工厂倒闭，工人失业，生产受到严重破坏。
(2)原因：①经济危机的打击;②胡佛政府坚持自由放任政策，经济危机不但没有解决，反而更加恶化;③人
们对胡佛政府不满。
(3)认识：当时美国经济受到经济危机的沉重打击。合适的措施：政府应加强对经济的干预等。
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