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2014年高中历史知识点:台湾问题
来源: 查字典历史网 | 2016-08-18 发表 | 教学分类:学习园地

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2014年高中历史知识点:台湾问题

【摘要】高中生各科考试,各位考生都在厉兵秣马,枕戈待旦,把自己调整到最佳作战状态。在这里查字典历史网为各位考生整理了2014年高中历史知识点:台湾问题,希望能够助各位考生一臂之力,祝各位考生金榜题名,前程似锦!!

三、台湾问题:

1、台湾自古以来就是中国的领土:(见表)

时期 主要内容 名称

三国 孙权派卫温、诸葛直率军到达台湾 夷洲

隋唐 隋炀帝三次派人去台湾; 流求

元朝 在澎湖设巡检司,管理澎湖及琉球 琉球

明朝 前期称小琉球 小琉球

清朝 1662年,郑成功收复台湾;1683年施琅打败郑军,台湾纳入清朝版图;1684年,清朝设台湾府,隶属福建省;1885年清朝设台湾省;1895年,中国清朝被迫签订《马关条约》,日本强占台湾及附近岛屿、澎湖列岛等。 台湾

南京国民政府 1945年10月,抗日战争取得胜利后,台湾回归祖国怀抱。 台湾

中华人民共和国 1949年,大陆解放后,形成了台湾与大陆暂时隔离的状态;1979年至今,我国政府坚持以一国两制,和平统一,但不承诺放弃使用武力为内容的祖国统一政策;坚决反对****势力和其他一切形式的分裂活动; 台湾

2、承认台湾自古以来就是中国的领土的国际条约等:《开罗宣言》、波茨坦公告、中美三个联合公报、与世界其他国家的建交公报等国际文件,都阐明了台湾是中国领土不可分割的一部份。

3、台湾问题的由来:①、1949年,蒋介石退守台湾,海峡两岸形成对峙局面;②、朝鲜战争爆发后,美国第七舰队进驻台湾海峡,阻挠中国统一 。

4、国家统一的有利条件与不利因素

(1)、有利条件:①、根本保证:现在,中国的综合国力极大增强,国际地位显着提高;②、民族心理:完成国家统一,是包括台湾同胞在内的海内外中华儿女的共同心愿,是不可抗拒的历史潮流;③、历史证据:(见上);④、国际法依据:(见上);⑤、政策保证:邓小平一国两制的伟大理论。⑥、榜样借鉴:香港、澳门的顺利回归与繁荣稳定。⑦、2005年,******主席连战、新民党主席宋楚瑜等在承认九二共识的基础上访问大陆。

(2)、不利因素:①、****势力的百般阻挠;②、美国政府对中国内政的肆意干涉;③、日本右翼势力与****势力相配合,不断制造事端,既影响中国统一,又影响中日关系的正常发展。

三、世界其他国家或地区的统一问题

1、美国内战:时间、背景、着名人物、经过、两个文件、转折战役、性质、进步作用、意义。

2、德意志统一:时间、统一中心与人物、一个政策、三次王朝战争、进步作用、局限性。

3、意大利统一:时间、统一中心与人物、进步作用、局限性。

4、美国、德国维护或实现国家统一的共同时代特征:

①、两者都反映了工业资本主义经济的发展要求;②、都面临排除外国势力的干涉;③、都采取战争方式清除工业资本主义的发展障碍;④、都完成了维护或实现统一的既定目标,为资本主义经济的飞速发展扫除了道路,使两国在19世纪末分别成为世界头号、二号资本主义工业强国。

查字典历史网为大家整理了2014年高中历史知识点:台湾问题

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