资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置:查字典历史网 >学习园地 >学习指导 >九年级上册历史同步测试题:人类迈入“电气时代”

九年级上册历史同步测试题:人类迈入“电气时代”
来源: 查字典历史网 | 2015-12-29 发表 | 教学分类:学习指导

学习园地

查字典历史网初中频道为大家整理了九年级上册历史同步测试题,希望对大家有所帮助。仔细阅读,并祝各位同学在学期中快乐。

1.(2013临沂学业考)右图所示杂志名称的由来与19世纪70年代开始的一次革命密切相关,这次革命是指()

A.第一次工业革命

B.第二次工业革命

C.第三次工业革命

D.信息技术革命

【解析】选B。本题考查学生提取有效信息的能力。题目中的重要信息是19世纪70年代电气时代。19世纪70年代,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类历史进入了电气时代。这次革命称为第二次工业革命。

【拓展延伸】第二次工业革命兴起的背景

(1)资本主义制度在世界范围内的确立。

(2)资本积累和对殖民地的肆意掠夺,积累了大量资金。

(3)自然科学取得突破性进展。

(4)世界市场的出现和资本主义世界体系的形成,进一步扩大了对商品的需求。

2.马克思曾预言:蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。电力的火花把人类带入()

A.蒸汽时代B.电气时代

C.原子时代D.信息时代

【解析】选B。本题考查学生分析和识记能力。抓住题干中的关键信息电力可判断电力的火花把人类带入电气时代。

3.(2013雅安中考)科技创新改变人们的生活和世界面貌。下列历史人物与其发明相符的一组是()

A.哈格里夫斯水力织布机

B.史蒂芬孙发电机

C.爱迪生耐用碳丝灯泡

D.莱特兄弟内燃机

【解析】选C。本题主要考查学生的识记辨析能力。哈格里夫斯发明的是珍妮纺纱机,史蒂芬孙发明了火车,莱特兄弟发明了飞机,所以只有C与题意相符。

4.第二次工业革命把人类带入一个新的时代,下列最能体现新的时代的发明是()

【解析】选C。本题主要考查学生的识图理解能力。第二次工业革命的主要标志是电力的广泛应用,这次革命把人类带入电气时代,分析所给图片,只有C爱迪生发明的电灯泡与电有关,所以选C。A出现在第一次工业革命期间。B、D是第二次工业革命中的发明,但不能最确切体现电气时代这一时代特征。

5.我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界这样的生活最早应出现在()

A.文艺复兴时期B.工业革命时期

C.第二次工业革命时期D.第三次科技革命时期

【解析】选C。解答本题首先要理解材料,由题中的材料可知交通工具发生了变化,并且出现新的通讯工具,这些都与第二次工业革命的成就有关。

6.右图是3D电影《泰坦尼克号》中泰坦尼克号在大西洋触冰山沉没的画面。100多年前的这场灾难中因求救信号的及时发出使600多人获得救助,当时最先进的求救信号是()

A.手机通讯技术B.蒸汽轮船

C.无线电报D.计算机技术

【解析】选C。本题主要考查学生的分析能力。根据时间判断当时最先进的求救信号是无线电报,产生于第二次工业革命。

7.某中学九年级(2)班同学办了一期汽车百年的黑板报,请指出以下几则材料中有误的一项()

A.卡尔本茨制造出第一辆投入实际使用的汽车

B.汽车这一交通工具出现于第二次工业革命中

C.内燃机的出现为后来汽车的研发提供了可能

D.法拉第为汽车的研制提供了理论基础

【解析】选D。本题考查学生的知识辨析能力。汽车是第二次工业革命中的重要发明之一,汽车制造的前提是设计制造出体积小、效率高的动力机,而卡尔本茨等人设计出的内燃机为汽车提供了动力,他以内燃机为动力,1885年,制造出第一辆投入实际使用的汽车,A、B、C表述正确。法拉第的主要成就是发现了电磁感应现象,为电力的开发提供了理论基础,所以应选D。

【拓展延伸】与人力车、牛车、马车等旧的交通工具相比,汽车具有哪些优越性?

它的动力是新型的,既稳定又强大,行驶速度快,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。

8.被称为抢到进入太空唯一一张船票的中国首位女航天员刘洋,铸就了现代嫦娥飞天的传奇。回顾历史,首先实现人类飞天梦想的是()

A.卡尔本茨B.莱特兄弟

C.史蒂芬孙D.富尔顿

【解析】选B。本题考查学生的识记能力。卡尔本茨发明了内燃机和汽车,莱特兄弟发明了飞机。史蒂芬孙发明了火车机车,富尔顿发明了汽船。

9.工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是()

A.①②B.②③C.①③D.②④

【解析】选B。本题主要考查学生的辨析能力。①是第一次工业革命的成就,②③是第二次工业革命的成就,④属于第三次科技革命的成就。

10.以下四张邮票是某国为纪念本国历史上涌现出的杰出人物而发行的。据图判断发行邮票的国家是()

A.英国B.法国C.美国D.中国

【解析】选C。本题考查邮票中人物的国籍。链接所学知识与邮票有关的人物分别是华盛顿、林肯、爱迪生和莱特兄弟,他们都是美国历史上的杰出人物,故选C。

小编为大家精心推荐的九年级上册历史同步测试题还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!

【九年级上册历史同步测试题:人类迈入“电气时代”】相关文章:

2011年高考历史选择题解题技巧指南

解题技巧 历史材料类选择题的解法

改变史学观念 妙解历史试题

高中历史复习四步法:史实—史通—史论—史感

揭秘高中历史选择题命题方式和解题方法

高中历史期末考试答题必备技巧

高中历史应有意识的建立“线索”进行学习和复习

高中历史材料解析题解答三环节

高三历史名师指导:学好历史的四个关键

高中历史材料解析题的解题方法

最新历史学习园地
热门历史学习园地
精品推广
随机推荐历史学习园地
学科中心