资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置:查字典历史网 >学习园地 >学习指导 >七上历史第一学期期末试题

七上历史第一学期期末试题
来源: 查字典历史网 | 2016-06-03 发表 | 教学分类:学习指导

学习园地

初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七上历史第一学期期末试题。希望您学习成绩突飞猛进。

七上历史第一学期期末试题(含答案)

一、单项选择题(本大题共25分,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。请将正确答案填写在下列答题卡内)

题号12345678910111213

答案

题号141516171819202122232425

答案

2.北京2008年第29届奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃。其中,福娃贝贝的头部文饰,借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃,我们应该感谢制造这种彩陶的

A.北京人 B.河姆渡原始居民

C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民

3.吾祖峻德,万古流芳;平定荒漠,举世称殇。造车指南,辨兆万民不易之方向。出自2005年5月,台湾亲民党主席宋楚瑜率团拜谒何处时的祭文:

A.中山陵 B.黄帝陵 C.炎帝陵 D.秦始皇陵

4.下列奴隶制国家的国王中,第一个通过世袭制即位的是:

A.禹 B.启 C.汤 D.周武王

5.我国夏、商、西周时期,灿烂的青铜文明成就不包括:

A.农牧业相当发达,五谷齐备,已有今天的家畜家禽的主要品种

B.青铜器生产规模大,品种多工艺精美

C.陶瓷业发达,玉器制造业兴盛

D.冶铁业已有一定规模,铁农具使用广泛

请回答:

(1)以上四种书写材料分别是什么?(4分)

(2)以上四种字体的名称分别是什么?(4分)

(3)书写材料合字体的变化说明了什么?

26.阅读下列材料:

材料一:合力本(农桑)业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。

──《史记商君列传》

材料二:奖励努力耕作的农民,劝诫百官关心农桑。每年春耕时,他们亲自下地耕作,给老百姓做榜样。

──人教版《中国历史》七年级上册

材料三:农民日报北京3月7日电 国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议上作政府工作报告说,在全国全部免征农业税,彻底改变两千多年来农民缴纳皇粮国税的历史增加对种粮农民的直接补贴、良种补贴、农机具购置补贴和农业生产资料综合补贴。

温家宝强调,解决好农业、农村、农民问题,仍然是全部工作的重中之重。

──《农民日报》2007年3月7日

请回答:

(1)材料一是什么时期哪次改革的内容?(3分)材料二中的他们是汉朝的哪两位皇帝?(2分)

(2)材料三与材料一、二相比,反应出当今我国政府与古代统治者对农的态度有什么共同点和不同点?(6分)

(3)解决好农业、农村、农民问题,仍然是全部工作的重中之重。你认为我市应如何解决三农问题?(3分)

三、简答题(本大题共2小题,第28题13分,第29题12分,共25分。)

28.秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的封建帝王,并称秦皇汉武。你所在班级要举行一场题为秦始皇和汉武帝谁的功劳大的课堂辩论活动,正方立场是汉武帝功劳大,反方立场是秦始皇功劳大。你准备加入哪个代表队?请你写出能充分证明自己观点的理由。(13分)

29.假如你是北魏时期一位姓拓跋的鲜卑族年轻官员,亲身经历了孝文帝改革。请你谈一谈你在这场改革前后的亲身经历和感受好吗?(12分)

参考答案及评分说明

一、 单项选择题(本大题共25分,每小题2分,共50分。)

题号12345678910111213

答案CCBBDCABABCDB

题号141516171819202122232425

答案CDCBBDCACBAA

二、材料说明题(本大题共2小题,第26题11分,第27题14分,共25分)

26.(1)①龟甲 ②青铜器(鼎) ③竹木简(简牍) ④纸 (4分)

(2)①甲骨文 ②金文(铭文) ③小篆 ④楷书 (4分)

(3)随着书写材料的改进,文字逐渐走向成熟和简化,(书写材料的改进和文字的成熟与简化,是文化事业发展的象征,)同时也促进了文化事业的发展。(3分)

(其他言之有理的说法,也可酌情得分)

27.(1)战国时期商鞅变法 (3分)。汉文帝、汉景帝(2分)

(2)共同点:都重视农业生产,减轻农民负担。(3分)

不同点:古代统治者只是为了巩固自己的统治地位而发展农业生产,大部分农民仍有沉重的赋税、徭役负担。当今我国政府则充分考虑到农村、农民的问题,一心一意为农民着想,使所有农民不再缴纳农业税。(3分)(言之成理即可)

(3)本题为开放性问题,答案不固定。如:积极推进城镇化,鼓励农村剩余劳动力向非农产业转移,逐步减少农民;走科技兴农之路,改善农业结构,增加农民收入;加大政府对农业的投资,支援农村各项建设;继续深化农村各项体制改革,加强法制和精神文明建设等。

(学生的答案能体现以上四个方面中的一方面,即可得满分3分。其他建议,言之成理,可酌情得分)

三、简答题(本大题共2小题,第28题13分,第29题12分,共25分)

28.正方:汉武帝功劳更大(1分)

理由:汉武帝的功绩:政治上,加强中央集权,实现大一统;经济上,将铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸五铢钱,实现经济上的大一统;思想文化上,罢黜百家,独尊儒术,大力推行儒学教育,兴办太学,使儒家思想成为中国几千年思想的精华;军事上,派卫青、霍去病北击匈奴,派张骞出使西域,加强了同西域的联系和交往,为西域归属中央政府和丝绸之路的开通奠定了基础。汉武帝时期,中国封建社会出现了第一次鼎盛时期。(12分)

反方:秦始皇功劳大.(1分)

理由:秦始皇的功绩:灭六国,结束春秋以来诸侯割据混战的局面,统一中国,开创了统一的新局面,奠定了中华大国的基础;他创立的封建专制主义中央集权制和郡县制,在我国历史上影响深远;他北击匈奴,移民戍边,中国开始成为一个多民族的大家庭;北筑长城,成为中华文明的象征;兴修灵渠,加强中原与岭南地区的经济文化交流;统一文字、货币、度量衡,有利于全国经济文化的交流;秦朝成为当时世界上的大国,秦始皇不愧是千古一帝。(12分)

(评分说明:学生可任选一种观点作答,观点与理由一致,得1分。理由:答出上述至少四方面,且史论结合,每一方面3分,满分12分,)

29.介绍亲身经历:体现改革前孝文帝所遇阻力及孝文帝改革决心(2分);涉及改革内容(迁都洛阳;朝廷中使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑姓氏改为汉族姓氏,皇族由姓拓拔改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气)不少于四方面,有一定情节,每方面2分。(共8分)

感受:可以多方面,如改革必须敢于打破旧俗,孝文帝敢于大胆改革,学习先进文化,令人佩服;这场改革促进了民族融合,各族经济、文化得到发展等。只要言之有理,有适当评论即可。

【七上历史第一学期期末试题】相关文章:

高中历史学习记忆方法初探

高中历史学习记忆方法

高中历史学习:运用背景知识解答选择题

高中历史学法指导

高中历史三大考试题型解题技巧

新课程下高中历史学法指导

历史名人的学习方法

中国历史三字经学习法

高中历史会考方法浅谈

高中文科历史的学习方法

最新历史学习园地
热门历史学习园地
精品推广
随机推荐历史学习园地
学科中心